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第二百章 袁龙平的最后一课(2 / 2)

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当袁龙平背着包袱要离开的时候,那个王主任就站在2楼看着他,脸上带着笑。

“袁龙平啊,袁龙平,好好实践好好改造,我等着你进步的消息!”

王主任挥着手,脸上带着得意的笑。

这抹笑容在观众看来那简直咬牙切齿,恨不得打这家伙一耳光。

这不就是赤裸裸的讽刺和挖苦吗?

索性袁龙平没理会他,扭头就走。

然而就在他即将要走的时候。

突然间,耳旁传来了一阵铃声。

随着这阵铃声的出现,袁龙平整个人愣住了。

然后他几乎是条件反射的回头,提着行李一路小跑,终于他跑到了农二班的门前。

也是随着他的奔跑,激扬的音乐出现。

这彷佛代表着希望的音乐,是那么的催人奋进。

来到农二班的门前,他深吸了一口气,整理了一下着装。

然后步伐坚定的走了进去。

他看着台下,说道,“同学们好,很小的时候啊,母亲就教我学英文,那是在逃亡的路上,我们遭到敌军轰炸……”

随着他话语的说出。

整个故事的画面一变,紧跟着就出现了很多敌军的轰炸机。

然后是很多逃亡的人。

观众们丝毫不觉得这个转场突兀,整个人一下子就被带入进去。

紧跟着就听袁龙平说:“那个时候我很小,亲眼目睹了敌军残酷的手段,心里很慌乱,母亲就念诗给我。”

有一个孩子

每天向前走去

他最初看到

并且以或赞叹

或怜悯

或热爱

或恐惧的感情感受到什么

他就会成为什么

当观众听着这个英文诗,看着底下的翻译之时,内心深处感慨万千。

你看到什么就会成为什么。

说的多好多真实。

英文诗继续。

袁龙平的母亲还在说着。

他的所见成了他生命的一部分

在那一天

或者在很多年里

甚至延续终生

这首诗代表了什么含义?

或许每个人内心深处都会对此有些解释。

但袁龙平的答桉是:“开始我以为母亲仅仅就是教我学英文,后来长大才慢慢发现,他不仅仅教了我英文,还教我了一门独特的遗传育种学!”

这话什么意思?

有很多观众听完,脸上闪出了一丝迷茫。

然后就有人说:“袁爷爷其实把他自己比喻成了农作物,说正是因为他母亲的教导,才会让他更好的成长。

这话说起来其实也是想告诉学生,老师给学生知识的传递,其实就是遗传育种学的一种状态。你被谁教了?教了多少,教了之后脑子里是什么想法,这都是遗传育种学的一种特殊的状态……”

也有人说,袁老师是将自己作比喻,希望大家不要忘记内心深处的想法和和坚定学习的信念。

就像他母亲说的那样。

早开的紫丁香

变成了这个孩子的一部分

还有青草

红色的白色的牵牛花和三叶草

以及菲比鸟的歌声

所以这一切

都变成了这个孩子的一部分

这其实是在说他们现在所学习到的一切,看到的一切。

都将会成为他们生活中的阅历。

就像袁龙平说的。

高地上的村庄

河流里的帆船

遥远的地平线和更遥远的海鸥

这些都变成这个天天向前走的孩子的一部分

这个天天向前走的孩子

他还在每天向前

他将永远天天向前

随着他话语的说出,整个镜头忽然开始不断向后拉。

然后很多观众几乎在一瞬间泪目。

因为他们赫然看到那个他们本以为坐满了学生的教室,竟然空无一人。

所以袁爷爷刚才的康慨激昂和内心深处想要说出来的话语,都没有人听到吗?

有人泪目了,在网上发着评论,痛斥那个姓王的主任。

也有网友说,那些学生实在是太胆小了,教授了你们学业的老师马上就要走了,连着最后一堂课,你们也不愿意上吗?

当然,也有人异常感慨的同时在网上说:“其实我觉得袁爷爷说这些话是想让自己的信念更加坚定,他不希望自己在经历了这些盈盈狗狗之后就变得畏手畏脚,所以在离开这里的最后一堂课,他说出了这些话语,坚定了自己的信念,往后也走得更远。”

“我同意你的观点。

但我更觉得这是袁爷爷给我们讲的课。

我们现在的很多人似乎早就已经失去了对某些事情的探索和坚持。

因为一些困难磨难就想着撂挑子不干。

这是很不对的行为!

我们应该继续坚定下去,即便面对磨难和委屈也一定要一直坚持,因为只有这样,我们才能像那个孩子一样走得越来越远……”

说这话的时候,很多观众们看到袁爷爷深深的朝底下的座位鞠了个躬。

然后就有网友在评论上说:“母亲的言传身教,这才是真正的遗传育种学!”

这话说的很有道理,如果不是母亲从小的培养,袁龙平绝对不可能有这样的思想状态。

所以其实像那样的母亲,真的很伟大。

因为她培养出了像志爷爷这样思想坚定,拥有极高追求且坚定不移想着去实现自己梦想的人。

而这就是她最伟大的成就。

至于袁爷爷的演讲。

在央视8套追剧的观众内心深处感慨万千,然后去发微薄,说:“袁爷爷你放心,这课我们听到了。”

“对,我们都在认真听!”

“我们都会记住您说的,谢谢您,袁老师!”

当然,也有网友说这是印象深刻的一堂课,因为袁老的这些话语足以洗涤他们的灵魂。

也是在这样的状态之下,袁老走出了教室。

拿着他的行李走出了南湖的农业学校。

激昂的音乐响动着。

袁龙平默默的向前走。

可就在他忽然抬头的一瞬间。

他看到了很多捧着书的学生,就这么默默的看着他。

大家正在路口,聚成好几堆。

就这么直直的注视着他。

这一刻,原本因为刚才那堂课已经泪目了好几次的观众,这个时候竟然又哭了。

是的,太感动了,他们本以为那些学生太过胆小,现在早就不知道缩到哪个犄角旮旯里去了。

可没想到。

这些学生竟然一直站在学校门口,想要送一送袁老师。

扫视着这些学生的眼睛,袁龙平从中看出了歉意,不舍和挽留。

不过他也清楚这些学生没办法,上面的领导发的话,他们如果敢参加自己的课,就要遭受开除的命运。

而他也不希望因为自己的原因让学生被开除掉。

当然除了这些学生。

人群中最显眼的还是形单影只的邓哲,她挎着包就这么看着袁龙平。

眼眸深处的担忧,还有不舍,很明显……

也就在观众以为这两人会擦出爱的火花之时,忽然。

片子走到了结尾。

然后他们就看到片尾袁爷爷写的那句话:愿天下人都有饱饭吃。

如此单纯又朴实的话。

彷佛是在印证他曾经给学生上的那课。

又彷佛在说那个孩子不断奔跑,但内心深处却有一个很单纯,很实际的念头。

那就是让天下的人都能吃饱饭。

如此简单却又不简单,平凡却又不平凡。

那这是什么?

或许可以用伟大来形容。

然后观众们就看到,在第2集的预告里。

被调离了工作岗位的袁龙平目光依旧坚定,他不后悔自己被调走,因为正是因为被调走他才开始思考和面对饥饿。

紧跟着就有观众兴奋的发评论说。

“袁爷爷要种植杂交水稻了……”

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