等到把于邵的作文全部看完后，庄序从中挑出了两篇作文，摆放在桌面上反复观看。
老何见此一幕也凑过来，“有发现？”
“不太确定，你也看看这两篇作文，一篇是《我最喜欢的语文老师》，一篇是《我的体育老师》，你看看有什么不一样的。”庄序语气很认真，他示意老何上前细读。
庄序认真的样子，让老何以为这两篇作文真有什么东西，但看完后有些不确定的问道：“没有什么不一样吧，写的都挺好，没有什么错别字语句也很通顺。”
庄序抿了抿嘴，起身抽出老何手中那篇《我的体育老师》，念给对方听。
“你看这一句：我的体育老师姓马，大家都叫他‘马老师’，马老师长得高高壮壮的，圆圆的脸上又一双炯炯有神的眼睛，两条胳膊强壮有力。这是于邵对于体育老师的外观描述，咱们再反过头来看看他写的《我最喜欢的语文老师》。这句：我最喜欢的语文老师，她是一位对学生负责、师德高尚的人，她讲课水平很高，每次的课堂都生动有趣，就像给我打开了一扇神奇的大门。”
老何又反复读了两遍后，“这写的，也没什么不一样，都挺好的。”
庄序解释道：
“不，很不一样，这篇体育老师侧重的是外貌描写，写的是最直接的描述，而语文老师，侧重的是感受，并且在整篇文章中，没有一句描述过她的外貌。
再看看他其他的作文，比如这篇《秋天来了》他是这样描写的：秋天来了，带来了格外蓝的天空，树木的枝桠枯黄了，叶子一片片的飞舞着落下来。
还有这一篇《我的父亲》，父亲个子很高，身体壮壮的，鼻子高高的，一副眼镜架在了他那张四方大脸上。
他所有的作文都有最直接的描述，只有这一篇《我最喜欢的语文老师》全篇没有提一句，说的都是感受。”
“所以呢？”老何还是不太明白。
庄序顿了顿，“我觉得···这篇作文中的语文老师不是他现在的班主任陈老师。陈老师我见过，很年轻像是刚毕业的大学生，一般像是师德高尚、讲课水平很高这类的描述不太像是描写现在这位的。不过我去学校的时候人家就已经到下班点了，没好意思在那边拖着。”
老何瞬间会意，接着说道：“所以你最好明早再去一趟具体看看，说不定有什么发现。”
“嗯”庄序再次掏出手机，翻出于邵拐进小胡同的那段监控视频，点了点于邵的脚，“我怀疑于邵之所以会拐进小胡同是因为小胡同中有对于他而言很特别的人。”
老何沉思了片刻，“确实应该仔细查查，现在这个情况不能放过任何可疑线索。”
与此同时张诚那边也有大的发现，蒋邗这边从赵虎处得知，李丽娟账户转过去的十六万多是给她弟弟李保全还账用的。
据赵虎交代，他从监狱里出来后找工作处处碰壁，没办法他又干起了老本行，高利贷。
而李保全之所以欠款十六万元之多完全是他自己赌博得来的，赵虎只知道李保全有赌博的习惯，但是具体在哪一处赌博他就不清楚了。
随后的张诚顺着蒋邗的线索，直接来到了李保全做护工的那家家中。
张诚再次核对了下地址，确定没错后，按了门铃。
不过多时，一位身着居家服的年约五十左右的男性开了门。
“你是？”
“你好，我是天都市白区刑侦分局队长张诚，
这次过来是想要具体了解下李保全的情况。”张诚解释着拿出证件示意。