而因为这个世界充满了能力者,孩子们也渐渐显现出了能力,所以在散步中,还会教孩子们初步认识自己的能力和如何控制自己的能力。
这样开心快乐的课程安排,让我也想变成小孩子去上学了。这才是真正的快乐教学,会让所有孩子爱上上学这件事。
幼儿园之后是小学的课程,小学的课程以掘兴趣为主,除了数学语言基本的课程,还有音乐,美术,科学等等基础课程。
科学里涵盖了简单的物理化,自然生物,这是在为中学选择专精学科作准备。
在小学的五年里,孩子们会在这些基础性的课程里找到自己喜欢的学科,在中学中选择精修。也能从中找到全科型的人才,在中学和大学中进一步培养。
到了中学,开始有了选修。选修里包括了政治,考古,哲学,经济等等反正我是不喜欢的课程,但有人喜欢。
比如像星川就喜欢研究政治与经济,他认为开国,建国和治国是三回事,需要的也会是不同的人才。有的人擅长打仗,但不擅长去经营国家。感觉他说的像是我……
在中学开始选修之时,却多了一门必修课:法律。这门课是让孩子们对极星国法律的认识与牢记,知法懂法不犯法。
之后,便是大学精修的课程,这里学科开始分门别类。先前说过,极星国是允许偏科的存在,也不存在高考,因为大家只要选择自己喜欢的课程即可,在精修时再分高下。
但我们认为,每个人都有自己的才能,只要好好去挖掘,每个人都会成为一个栋梁之才。
星川这些天跟我说了很多关于治国的事,但我认为,以仁治国,以爱治国足以。然后,他训了我好久,因为治国不仅对人,还有对事。仁不能增加农业产量,爱不能加快各种基建。
或许,这就是男人,和女人的区别。但我隐隐感觉,最近星川好像很心急,有些太拼了。
“课程没有问题。”我批复还给星川。
“接下去是穿梭机站点规划……”他又了一份文件给我,“以我们现在的资源,暂时无法开启每座城市的穿梭机站点,有些穿梭机的站点也需要修复,所以,选择几座城市中心的的站点开启……”
我看着他苍老的脸,他时不时拧眉轻咳,但却从不休息。
“勒多那里第一批鸡鸭已经孵化成功,接下去要进行禽类的养殖……”
“星川。”我打断了他。他轻咳抬脸:“咳咳,什么事?”
他只是看我一眼,继续看手中的平板:“我没有时间去休息。”
“休息是为了更好地工作。”
“时间现在对我来说是一种奢侈品。”
“星川!不要说得自己像是快死了!”我有些生气了。
他抿起了唇,不再说话。