潼浊性格其实一贯是这样的,爱开玩笑。
他的学生曾经问过他,又不是编不出来笑话,上课的时候多讲些好笑的事情,不是更好?学习起来会更轻松。
潼浊的回答则是:“当你笑的时候,你只会关注我讲了什么笑话,根本不会记得我在讲什么知识点。”
“寓教于乐”这个词,很多人都理解错了。
寓教于乐这个词,不是中国成语,而是一个舶来词。它的意思,是在有趣的事情中,要寄托教育的意义,比如让人在读小说、读诗歌、听演唱会的时候,还能顺便学到一点东西。
不知道什么时候,有国内的教育者,把这个词的意思解释成了了“教育要有趣而生动”。
潼浊并不反对这种事情,如果有可能的话,教育可以不要那么枯燥乏味是件好事情。但是,大多数的教育活动是做不到如此的。
您看完《动物世界》,能记得的知识点有多少呢?
人只有在精神集中、或者印象深刻的时候,记忆的能力才是最强的,这是由科学证实过的。
在娱乐活动中,看到一点与众不同的东西的时候,自然会被吸引注意力,印象深刻。
但是教育者们总不能天天组织孩子们做活动,然后在里面穿插一点点知识点吧?
而在课堂上让学生“乐”,除了分散他们集中的注意力,没有其他的好处。
所以知名的学者们,也只会在讲知识的时候,穿插一点点与知识点有关的趣事趣闻,让枯燥的课堂增加一丝乐趣而已。
做个严谨的实验就可以知道,在小学识字课上把识字穿插在动画之中,孩子们关注的地方,绝对不是“识字”而是“动画”,这怎么进行高效率的教育?
人接受教育的时间是有限的,即便在发达的现在,依旧有人学完九年制义务教育,就会离开学校步入社会打拼。那在这有限的时间里,每天都在有趣的事情中度过,那能把注意力集中到多少知识上?
而大学教育更是如此,本来大学就留了很多的时间给学生娱乐,还要把课堂的时间也都拿来“寓教于乐”?
现代教育的本意是要尽可能的在短的时间里,让学生系统地学到尽可能多的知识,而且在大学接受职业教育的时期,知识的容错率会越来越低,职业技能,容不得出那么多错。
学生还希望潼浊在课堂上多讲一些笑话?这本身就是个笑话。
枷教了小洋那么久的时间,也只讲过一句类似玩笑的话:“什么时候你走路开始有螃蟹的感觉了,什么时候你的步伐就符合标准了。”
至于杰森,枷用一个玩笑,提醒了他“弹簧”这个技能施展出来之后,不能尽全力跳跃,否则后果很严重。
以杰森的聪明,应该能从这件印象深刻的事情中,体会到这个道理的。
杰尔带着爬墙器上房顶去救自己的搭档了。爬墙器是一种工程学的道具,能够在平滑的墙壁上产生吸力,让人攀爬光滑平面变得简单一些。本来工程学职业者是旨在发明一款攀爬山壁容易的道具,结果阴差阳错地发明了爬墙器这种东西出来。
山壁并不会光滑,即便有些山壁没有可以在攀爬时借力的地方。所以爬墙器也无法在山壁上使用。
而爬山壁,带个矿镐就行了,根本没必要带什么工程学道具。
杰森在慢慢从墙上往下爬的时候,枷的管家直接把一位尊贵的客人带到了一楼“凯与凯”的会议室中,然后来房间通报枷快点前往去接待。
没办法,自从杰森把庄园装修得面目全非,会客要么在一楼的公司会议室,要么就直接在自己房间的书房里了。枷平常也没客人,杰森他们几个没事也不找他,要找他的时候自己会敲门进房间。
还是第一次有外人来拜访,而且还是指名道姓,要拜访枷。
一楼现在是“凯与凯”公司白天办公的地方,但是这是枷自己的家,有事占用他们的会议室,名正言顺。再说他们的会议室基本上都是拿来摆设用的,杰森和杰尔根本不开会,而员工的创意会,基本直接都在自己的办公室里开。
一楼会议室装修得还很舒适,估计杰森觉得在开会这件事情上,舒适一点的环境更能抵消员工的消极情绪。这个世界上,估计没什么人是愿意开会的。
一楼的会议室里全是沙发,所以用来接待客人也不失礼。
管家的夫人已经奉上茶点,枷推门进入会议室的时候,客人正在品尝桂花糕。蜀山工会里女人不少,虽然都喜欢打打杀杀,但是女孩的天性还是喜欢叽叽喳喳,管家太太也是她们的好友之一。她们经常还会教管家太太做各种现实的食物,枷现在游戏中的饮食居然可以做到以天南地北的中国菜为主了。
一般客人身份不高的时候,主人进入会客室,客人是要起身迎接的。但是枷的客人并没有迎接他的意思,反而是枷进入会议室之后,忙不迭地施了一个表示尊敬的法师专用礼节。
来的人枷曾经见过,在“圣火烧云”克列的拍卖会上,以法术秘籍交换稀有材料的大魔导士。
枷当时虽然没有向城主里奇·格林恩家的管家梅西打听事情,也没有留意杰森与梅西之间的交谈,但是他还是留意过一些人的相貌。他虽然对名字健忘,但是对人的面孔记忆能力却很强。
一进门枷就认出了坐在沙发上享用茶点的圣阶法师是哪一位。