【哇，我这这这，我这还不是被一顿臭骂吗？？您大半夜过来骂我，我大半夜过来挨骂，咱能不能就在电话里说，然后放过彼此啊，这教室连个玄影都没有，贼诡异的好吧】
“你还有什么不懂的吗？还有什么问题想问的吗？你不要觉得自己是负责人，所以就闷着吧所有事都做了，你不会写可以早点找我商议呀，还有里面其他在做的事，你让他们自己汇总，然后定一个时间点让他们交上给你，如果他们不听，你就把我拉进你们小群然后发消息让他们收到恢复，负责人不是要干完所有事的，你要把材料下分到人头。”
【是是是，您说的都对，反正也没人在这，您就跟我说完，人也不听啊】
“以后不要再出现这样的事了，行了，时间不早了，你走吧。”
【得嘞，小的这就退下，不碍您眼了】
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心理想法十分反叛，虽然我知道老师说的很有道理，这件事的确是我的错，我表面上看起来认错和改正态度都十分端正，但心理没有其他想法是不可能的，因为我是个健全的人，我会觉得这件事是我们两个人的责任，虽然大部分责任在我，可是我也还是会处处找老师的责任以安慰自己，这是正常的情绪调节，不要觉得自己有这样的想法就是精分或者其他什么毛病，这恰好证明你是个独立的思想个体。但有一说一，知错能改善莫大焉，我做好心理建设后还是鼓起勇气去找了老师，虽然知道会被骂，但事情在那里总要解决的，直面问题需要的勇气远比逃避大，但直面问题需要的勇气只是几个瞬间的高潮，而逃避需要细长的缓流勇气，就像大海的浪花与静默的小溪，只要水不干涸都值得鼓励自己。
人们都说逃避不好，可在现代社会，逃避有时真的会成为拯救自己的最后一个想法，但这个想法被世俗压制着，当这最后一条路都被堵死，人就真的会走向极端。我所说的逃避不是一了百了，而是暂时回避那些压力，与逃离有异曲同工之处，或许我在接收到要去教室见导师的消息时真的很崩溃，换作脆弱的我，我可以告诉老师我不在学校，今天赶不回教学区，我说了谎，或许会造成一定的后果，但至少我有一段很长的时间去自我调节，我可以不断给自己暗示，其实这件事不重要，不必觉得自己做了多大的错事，没关系，大不了与更上级的老师聊一聊，还有其他的解决办法……等做好自己的工作，我第二天再去面对老师，也许事情会更严重，但至少我做好了心理准备，不会像今天这般崩溃。
我相信诸君都能看懂这是我写给另一个不太善于自我调节的自己的话，我为何想这般表达呢？
因为在去找老师前我在我们的三人群中奔溃过一次，我当时还让他俩预留好时间来安慰我，大概做了半个小时的心理建设我才真的找到了那朵浪花的高潮，当时我就在想，如果我并没有很幸运能像现在的自己一样坚强呢？其他的我遇到这样的事或比这更奔溃的事该找谁倾诉呢？他会不会就此与这个坚强的、陌生的、毫无联系的我从此断绝联系了呢？
我呀其实也不是那么好的人，只是看过了很多的风景，想送你一张手绘的邮票，你收到了吗？如果有收到，请一定要带着它去经历你的故事好不好，等我们某日相遇，你再将故事说与我听。