在这个过程中,又要学习大量历史知识,才能明白这些称谓具体是为什么成型的。
典故,语言和历史,三者是相互关联的。如果没有足够的历史知识,光去学习语言,那只能越学越糊涂。
举个例子,一个耳熟能详的词,美国!很多东方的小朋友在幼儿园组词造句的时候就知道了这个词,老师让小朋友用美来组词,美什么呢?小朋友会用稚嫩的声音说道,美丽、美好、美国!
从小他们就产生一个概念,这个世界上还有一个特别美好的国家,就像天堂一样,那个地方叫美国!即使他们长大后,了解了‘自由美利坚,枪战每一天’的真实性,心中依然对那个所谓特别美的国度有一两分的向外。
如果单纯学语言,就会有疑问,这个词明明是American,为什么不翻译成亚美利加呢?为什么不叫亚国呢?打头的那个A在日常用语中确实很多人都不读,但不能当它不存在。而且为什么是‘美’利坚,美国黑人这么多,为什么不翻译成‘煤里煎’呢?
日语里的美国就是米国,不存在美不美的问题,多半他们还想把美国当大米一样,一口吞下去呢。
了解东方历史后,就会恍然大悟,原来是因为历史和文化表现出来的特性绝定的!
类似的翻译还有英吉利、法兰西、德意志,全是褒义。各国对彼此的称谓,不同文化间的碰撞就会产生太多太多的歧义,如果不了解历史,那就是盲人摸象,根本看不清幕后的真实。
计算机技术要学习,语言要掌握,文学艺术也要研究,短短两个月的时间,王轩疯狂学习各种知识,显得异常繁忙,不过却和经常泡在图书馆的布鲁斯班纳关系更好了,现在可以说是无话不谈的好朋友。
为了不被当做书呆子,王轩还拉着布鲁斯班纳报名参加了斯坦福大学的击剑社、计算机社、游泳社和格斗社。
在期末考试后,计算机社举办了一场比赛,布鲁斯直接凭借远超同级学生的水平拿到了第一,也算小小露了个脸,王轩曲居第二。
而在其他的社团举行的比赛中,王轩的表现也十分亮眼,布鲁斯班纳则十分拉胯,没有存在感。
在击剑比赛中王轩干脆利落击败所有对手,拿到冠军,引起一阵惊叹;在游泳比赛中更是打破校园记录,毫无悬念的拿到第一;至于格斗社的比赛,只是单纯的凭借体反应,就轻松击了所有对手,不过王轩没有表现的太过高调,而是和对手过了几招才击败他们。
可即使这样,还是引起了一阵骚动!
“扎克利王,真是太帅了,我要给你生猴子。”不少女生的尖叫
“功夫,是神奇的华夏功夫。”男学生们疯狂了。
王轩成了斯坦福大学新生中的明星人物,斯坦福大学新的校园传说!