在这个过程中，又要学习大量历史知识，才能明白这些称谓具体是为什么成型的。
典故，语言和历史，三者是相互关联的。如果没有足够的历史知识，光去学习语言，那只能越学越糊涂。
举个例子，一个耳熟能详的词，美国！很多东方的小朋友在幼儿园组词造句的时候就知道了这个词，老师让小朋友用美来组词，美什么呢？小朋友会用稚嫩的声音说道，美丽、美好、美国！
从小他们就产生一个概念，这个世界上还有一个特别美好的国家，就像天堂一样，那个地方叫美国！即使他们长大后，了解了‘自由美利坚，枪战每一天’的真实性，心中依然对那个所谓特别美的国度有一两分的向外。
如果单纯学语言，就会有疑问，这个词明明是American，为什么不翻译成亚美利加呢？为什么不叫亚国呢？打头的那个A在日常用语中确实很多人都不读，但不能当它不存在。而且为什么是‘美’利坚，美国黑人这么多，为什么不翻译成‘煤里煎’呢？
日语里的美国就是米国，不存在美不美的问题，多半他们还想把美国当大米一样，一口吞下去呢。
了解东方历史后，就会恍然大悟，原来是因为历史和文化表现出来的特性绝定的！
类似的翻译还有英吉利、法兰西、德意志，全是褒义。各国对彼此的称谓，不同文化间的碰撞就会产生太多太多的歧义，如果不了解历史，那就是盲人摸象，根本看不清幕后的真实。
计算机技术要学习，语言要掌握，文学艺术也要研究，短短两个月的时间，王轩疯狂学习各种知识，显得异常繁忙，不过却和经常泡在图书馆的布鲁斯班纳关系更好了，现在可以说是无话不谈的好朋友。
为了不被当做书呆子，王轩还拉着布鲁斯班纳报名参加了斯坦福大学的击剑社、计算机社、游泳社和格斗社。
在期末考试后，计算机社举办了一场比赛，布鲁斯直接凭借远超同级学生的水平拿到了第一，也算小小露了个脸，王轩曲居第二。
而在其他的社团举行的比赛中，王轩的表现也十分亮眼，布鲁斯班纳则十分拉胯，没有存在感。
在击剑比赛中王轩干脆利落击败所有对手，拿到冠军，引起一阵惊叹；在游泳比赛中更是打破校园记录，毫无悬念的拿到第一；至于格斗社的比赛，只是单纯的凭借体反应，就轻松击了所有对手，不过王轩没有表现的太过高调，而是和对手过了几招才击败他们。
可即使这样，还是引起了一阵骚动！
“扎克利王，真是太帅了，我要给你生猴子。”不少女生的尖叫
“功夫，是神奇的华夏功夫。”男学生们疯狂了。
王轩成了斯坦福大学新生中的明星人物，斯坦福大学新的校园传说！