那小孩还努着嘴不停地摇头晃脑。弘道在他面前坐下来。弘道低头看着底下的小孩，铺了张点缀着点点的废纸。
“画出四条互相衔接的线条既不提笔又要经过这九个要点。”
孩子咕嘟一声咽气，都在眼前这张白纸上点缀着9个点点。不一会儿，每个人很快都觉得很累。多数孩子放弃找对答案而交头接耳聊天。此时圣姑以戒尺用力敲打书案。
“打住吧，因为你谁也不回答我这个问题，所以也不会有任何回报，我要你看正确答案是什么？”
弘道笔锋起笔于九点所构成的正方形周边，一气呵成。“啊！这是什么?“她怎么会这么厉害呢？快来看看吧!“孩子们争先恐后地向圣姑老师跑去。只见笔锋在黑板上不停地画着。孩子们都目瞪口呆，追着笔锋走。
学徒看了一遍又一遍，好像对老师画得很清楚的线不服气。
圣姑回答说：“一开始画直线的地方离开正方形框框应该有悖于规律吧！”
有一个专注盯着出题纸，故意顶着圣姑一样说。
“我有一个毛病，就是要求你画四条互相连着、既不提笔、也经过九个点的线段，我没要求你从9点钟连线开始画。”
弘道环顾四周，接着说：
“你在一个由九个点构成的正方形范围内找答案，然而你所设想的四条框却一点也没有。你瞧，这儿只剩下九个点了，哪还有一个正方形框呀！那九条框里一点也没有四条框，而造框的人恰恰是你一个人。框里没有一个理想答案，你只能从框里跳出来，找到一条路。”
屋里静悄悄的，就像泼出去的一样。就在此时，有一个声音冲破了寂静。阳光洒在窗上，说着话的学徒在窗下坐着。这孩子长着一张鹅蛋脸，眼神正合适，看上去与众不同。
“因为四条线都能做到，三条线还能把这几点连接起来吗？”