乱糟糟地挺有趣的，让林老板看着乐呵了许久。
李文注从舒马赫那里学了不少逗小孩玩的招数，只要有一方进球，立马拉着输球的一方走到球门处，蹲下身子把头埋在草地上，朝外撅着屁股接受惩罚。
进球方的小孩哈哈笑着把足球往输球方的屁股上踢，围观的家长们乐不成声，大家都觉得很有意思。
“小林，你这两天跑哪里去了？”何海平早就看到林尚传，上完课后立马过来给他汇报情况。
“海平哥，学校很热闹呀。”
“哈哈，是啊，挺好的。”这段时间每天都有新的孩子报名，本来何海平担心招的小孩太多，会让这个学校乱哄哄的。
没想到家长们并不是把孩子一丢当甩手掌柜，而是大多都留在现场照看，几个实习教练的工作量不大。
“今天上午有一个家长来考察住宿情况，说他孩子有网瘾了，想送过来。”何海平主要就是找林尚传说这事。
对他来说，带小孩踢球很简单，教考试突击班也没什么难度，就是这个网瘾少年，他没接触过，不太懂应该怎么处理。
“哦，男孩女孩？我们现在只收男孩。”
“男孩。初三的小孩，说是逃学，偷家里钱躲到网吧上网。老师告诉家长，家长回家打了一顿，结果第二天又没去学校。他父亲就急了，正好看到广告，直接上门来找我们看看。”
“那就收呗，拉着他踢球玩。”林尚传不以为意，正好找个试验品来看看网瘾发作是什么样。
“只是踢球？那也不能踢一整天吧，总要上上文化课什么的？”
两人之前聊过治疗网瘾的话题，按林老板的描述，是上午上文化课，下午踢球，晚上开谈话会的。
“文化课...”林尚传现在确实没招文化课老师，这是他的疏忽，不过他也没地方去招。
想了想，他说道：“文化课我来上吧，初中数学和语文都没
问题。”
“你不用上学？这不好吧，要不然...”何海平想了一圈，觉得李文注和舒马赫都不适合教文化课。
最终他只想到自己擅长的地方，说道：“要不然还是我来上吧，我给他讲讲历史、地理什么的...”
“也行...我们轮流好了，我不上课的时候就来教他。”
两人达成一致意见，何校长准备现在去给那位家长回电，让他明天就把孩子送来。
“对了，海平哥。”林尚传想到一事，喊住何海平：“李文注他们三个这几天住的习惯吗？”
现在学校宿舍多，林老板大发慈悲，让李文注他们住在学校，省得几人租房子还要另外出钱。
“习惯的，都说蛮好。”
确实蛮好，虽然宿舍里没有电视可以看，但一楼有间微机教室，现在摆放了十台电脑，还拉了网线，俨然是个可以通宵的黑网吧。
要不是李文注负责掌管钥匙，且他又是个职业道德极高的‘敬业型’员工，‘随便的’钟立欢和‘稳定的’张民，能一宿不睡觉折腾电脑。
自从有网络后，谁又没得过“网瘾”呢？