一年级的数学,无非是两位数的加减法,利用课间十分钟沈驰就看完了,得到300点知识点及一个运算的技能。
这个运算技能很是奇特,沈驰试验了一下这个技能,以沈驰现在的极限运算能力,三位数的加减乘除他可以不加思索的给出正确答案。
若是算复杂的算式系统就会提示体质和精神太低,不足以支持高强度的运算。
虽然暂时不能运算高难度的算式,但这个技能的逆天之处已经初显端倪,若是把体质、精神还有技能等级升上去,沈驰怀疑自己的大脑会不会拥有像计算机那样的运算能力。
第三节课是自由活动,班主任夏老师来将大家带到操场,交待大家注意安全后便让同学们自己在操场上自行玩耍了,她本人则回到了办公室。
一众小屁孩则像脱缰的野马在操场上自由的奔跑,疯闹。
操场四周围着一排排灰砖黑瓦的矮房,有些当作教室,有些作为了老师们的宿舍,据沈驰所知,其中有两排还是以前的养猪场改建的。
此时的龙泉小学还没重建,一切看起来无比的简陋,但老式古朴的青砖黑瓦的房子却又在沈驰心头凭添了一丝古朴,让他倍感亲切。
正打量着,听到班里的同学喊自己名字:“沈驰,过来我们玩警察抓小偷!”
时间太过久远,沈驰对这些儿时的同学真记不清了,再加上自己乍然重生回来,以他一个三十岁的老男人心态,实在拉不下这个脸跟他们一厮混,于是便摇了摇头,但抵不住同学的热,硬拉着他去参加,沈驰无奈只好硬着头皮陪他们玩。
“唉,就当是帮老师带娃了。”沈驰心中暗叹。
一群十几个七八岁的小男孩聚在一起玩警察抓小偷的游戏,以分黑白划分人数,手心为白,手背为黑。当两拨人数黑白数量一样时于是出手心的一伙,手背的一伙。
接着便是确定谁是警察,谁是小偷,这个时候的小孩都有英雄情节,大家都想当警察,双方便派出代表,以石头、剪刀、布,三局定输赢,赢的便是警察,输的则是小偷,小偷在游戏开始前还会被嘲笑一番。
沈驰所在的队伍不幸沦为了小偷,大家四散而逃,“小警察”们在后面便嘲笑边追。
不玩不知道,一玩沈驰才发现自己的体质是真的差,一群小偷他竟然是第一个被抓到的,没跑几步便气喘嘘嘘。
抓到的小偷关进画着的圈里,算是划地为牢了。沈驰悄悄的打开自己的属性面板,看着体质跟生命直皱着眉头,心中暗自打定主意,得尽快想个法子升级把体质生命加起来。
小偷们很快便被抓到了,游戏重新开始,大家也重新确定谁当小偷。
几番游戏下来,沈驰慢慢也放下了心中的那丝初重生回来的不适和尴尬重生八零之超级农场主(砚小殊)快书库