“yes！”沈若乔兴奋地跳下了桌子，把耳机连同iphone 一起还给了萧梓舟。
数学课，老刘还没来，萧梓舟似乎还要说些什么，恰好薛志翔走进教室，把数学习题册往桌上一摔，踢开板凳坐下，愤愤地说“哎，老刘又在炒股！你们去看看数学教研室，十个老师八个都在看股票。刚才我去问老刘题目，他随便说两句就没空理我了，我看这数学教研室马上要变成股票聊天室了。”
“真别说，我那天去领化学试卷，发现付老师也在看股票，电脑上红红绿绿的，不过他看到学生来问题目，就把电脑合上了”，江盛隔着过道凑过来说。
“你什么题不会，给我看看”，萧梓舟收起手机，一边喝水一边接过薛志翔的习题册。
沈若乔立刻抓起数学习题册，转过身来放到萧梓舟桌上，说：“我也有题不会，给我也讲讲。”
于是萧梓舟坐在自己的位置上，薛志翔从后排站起，伸过脑袋，若乔从前排扭过身子，也伸过脑袋，三颗脑袋凑在一起，组成了一个“品”字。江盛从不放过学习机会，见状也凑上来，于是四颗脑袋又拼成了一个“田”。
就连萧梓舟都不知道，在刚刚薛志翔愤然离开的办公室里，老师们都十分慌张。这个秋天，遥远的大洋彼岸那个强大的资本主义国度不仅向中国输出了先进的智能手机，刚刚因次级贷款而形成的金融风暴的余波也在国内市场引起了动荡。薛志翔看到了老师们的不务正业，他没看到的，是那一片片绿油油的屏幕之下，这群中年男人仓皇而恐惧的心。
一年前，七中因扩招而经费大增，大方地为每一间教室安装了多媒体教学设备，为每一位教师配备了笔记本电脑。老师们在自己的电脑上做好课件，上课的时候连接到班级设备上。如此一来，教学形式和学习趣味丰富了很多，老师们在因特网上的喜好也充分暴露在学生面前，从此师生间的距离被进一步被拉近。
同学们发现，几乎每个老师的电脑上都装有一两个炒股软件。尤其在高二伊始的秋天，也就是一年前，七中老师中的“炒股热”达到顶峰，就连平日里喜怒不形于色的柏常青也在这股狂热之中流露出了一介书生对于金钱的诚恳向往。
那个时候若乔经常去教研室问习题，看着一群专注紧张的中年人，不禁觉得好笑。平日里在讲台上高高直立的身影如今微缩在一堆作业本与试卷中，眉头紧缩，盯着电脑屏幕，点击鼠标的声音噼里啪啦地合奏在安静的办公室里。而在那个时间段，股市的一路上行几乎让所有人都认为自己天赋异禀、命里有财，不断地增持、加仓。要知道，股市这种真金白银、肉眼可见的奖励机制是很容易让人自信翻倍的。
若乔记得高二数学课上刘振彪曾轻飘飘然、美滋滋地说：“像什么经济、金融，应该是所有学科里最好学的，自学都能成才。”
沈若乔觉得自己一辈子都会永远记得当时刘振彪的神态和语气，那么开心自得、浅薄轻慢，连在自己所教授的高中数学面前，刘振彪都未曾表现得如此自信。很多很多年以后，每每想到这个画面，沈若乔都忍不住用鼻子笑出声来。