第二天，若乔神清气爽，如常来到学校，走进教室，看到莫婷婷的座位空着，心里释然。她不知道该如何面对这个凭空对她施加伤害的人。她的学习和生活很快恢复了常态，昨日事件似雁过无痕，但她得知，莫婷婷休学了。
早读时分，柏常青把若乔叫到了办公室。
不大的办公空间里整齐地摆放着八套桌椅，略显紧凑，柏常青的位置在最深处，若乔随他而来，几乎是靠墙站着。柏老师桌上书目繁多，堆得高高的，一叠叠书当中端正地摆着一小幅邓丽君的照片。照片上的美人静静地微笑着，此时此刻，就像是柏老师的某位朋友。
柏常青给若乔搬了个凳子，示意她坐下，自己坐定后顺手理了理书案，说：“昨天吓坏了吧。”
他顿了一顿，看若乔神色平静如常，接着说：“我和刘校长已经去了一次莫婷婷家里，她的家庭……确实有些问题。她的父亲长年缺位、重男轻女、酗酒家暴，母亲是个老实巴交的劳动妇女，除了莫婷婷之外还要养一个弟弟。医生对于莫婷婷的状况已经出具了诊断，她患有轻度精神分裂和抑郁症。”
若乔已从萧梓舟口中知道这些信息，她已不再惊讶。柏常青见她神色淡然，以为她还在生气，便更加谨慎地说：“刘校长和我都建议莫婷婷停学休息，她的母亲对‘休学’这两个字似乎特别敏感，以为学校把她女儿开除了，哭了一下午，刘校长也劝了一下午，她母亲才终于答应下来。”
柏常青不知道萧梓舟已经把事情原委向若乔交待过了，只见若乔静静地点头，心中更是不安。
“她母亲自己没机会受教育，承担莫婷婷姐弟的生活与学业已实属不易，如今女儿精神还出了些问题，这对于莫婷婷的母亲来说，确实很难接受。我们代表校方答应她，七中会长期保留莫婷婷的学籍，等她恢复，随时可以回来上学”，柏常青意味深长地看着若乔，说：“对于莫婷婷来说，把病治好，继续读书，才有出路。你是一个懂事的孩子，莫婷婷是有问题、有错误，但归根到底，是个可怜的孩子。这件事情上，我……不得不站在她与她的母亲一边，代她们恳请你、以及你的父母的原谅。”
沈若乔第一次听到柏常青以商讨甚至恳求的方式说话，她有些意外，向来伶牙俐齿的她一时间竟想不出要说些什么，停了半晌，慢慢道：“柏老师，我确实受到了一些冲击，情绪上也有一点波动，我的习题册……也没有了。但是……从您说的情况来看，莫婷婷她……不算是故意，所以，我不会怪她的。”
“嗯！”柏常青紧张的神色顿时被一脸欣慰荡漾开去，他站起身来说，“能得到你的谅解，莫婷婷恢复后一定会很感激的。我很感激。我先替她感谢你。如果因为习题册的事，学习上有什么问题可以随时告诉我，我来帮你解决。”
若乔点了点头，正欲转身离开，柏常青的话此时已经在她脑袋里回放，她停下来，鼓起勇气回到柏常青身边，释然地问：“柏老师，其实我才是受害者，若不是陈方圆阻止及时，后果可能……回想起来，我是后怕的。可是为什么您……要站在另一边？难道，我不值得同情吗？”
此时沈若乔音调平和、面色温润、不露悲喜，与平日里大大咧咧、动若脱兔的她判若两人。柏常青有些惊讶，刚刚表露出的欣喜又被往日里的严肃盖住了，他不由地喝了口水，缓缓坐下来，似乎准备回答一个很宏大的问题。
“因为在这件事上，你完全有理由追究责任”，柏常青说，“你和你的家庭有十足的证据、道理以及能力向莫婷婷追责。”
柏常青继续说下去，神色越发凝重：“可是……可是这样一来，莫婷婷这个孩子、她的母亲甚至她的整个家庭，就几乎没有指望了。”