九月一日,正式上学第一天,丁梅就来找苏云彤一起去上学了。
路上丁梅告诉她,自己是在三一班的,并约好中午放学在校门口等着,一起回去。
一天的小学生活很是愉快,苏云彤今天的任务就是默默记得班上所有小朋友的名字,她给自己的时间是三天。
记住别人的名字并正确地称呼,能帮助你处处受人欢迎,获得良好的人缘。苏云彤记得读高中的时候,班主任是一位50多岁,很和蔼的女性。但这不是重要的,重要的是,她被记住了。
上学第二天,在楼道里和这位张老师碰到了,苏云彤打招呼说:“张老师好!”
吃惊地是,张老师回答道:“苏云彤,你好!在这里住校还习惯吧?”
苏云彤自认为自己是班里很普通的一员,外貌不出众,成绩不出众。
随即,她看到在每一位张老师碰到的班里学生时,这位和蔼可亲的张老师都能准确无误地叫出对方的姓名,并适当表示关心。
后来苏云彤听说,这位张老师原本在一个镇上当老师,后来才到县里当高中老师的。在苏云彤看来,这位老师恐怕最大的过人之处就是,能牢记别人的名字,并准确无误地唤出来,因为这对任何人来说,是一种尊重、友善的表现。
且对别人的尊重、友善不仅要放在心里,更要表现在行为中。
苏云彤打算用一周到一个月的时间了解小朋友的性格特点,拿个小本本记着!苏云彤是穿越,但是自觉虽然阅历有些,但是智商,记忆力都没有改变,当然不可能有神童的资质来。不过是,有了前世更多的对比,比孩童看问题要深一些。
希望这一世,自己能有良好的人缘。
今天班里有个叫邓家乐的小男生挺特别,个子比班里男生的平均身高要矮一些,头发有些黄。
在老师随机抽出来做自我介绍的人中就有他,他说:“我叫邓家乐。我很会讲故事。”老师问他会讲什么故事,他回答说:“我会讲打屁虫的故事。”全班同学和老师都被逗得哈哈大笑。
此时的小学课程有:劳动,音乐,语文,数学,思想品德,体育……还是很多的!
语文从a,o,e开始,大家都背着小手,跟着老师念。写字的时候,苏云彤也认真练习,写得端端正正,为此,还得到了老师的表扬。
老师在讲台上讲课的时候,苏云彤就将心神投在空间内,练习神识,挖池塘!
心里美滋滋的!
小学生是要睡午觉的,趴在桌上睡着,等铃声响起,就是中午放学的时候。丁梅和苏云彤就手牵手回家吃中午饭了。看着头顶的阳光,苏云彤真怕把自己晒黑了,得想想办法。
……
第一天的学习,就这样愉快地结束了。
苏云彤和丁梅两人又提着竹篮,拿着镰刀,出去割草了。笋子虫不可能天天有,两个小伙伴沿着稻田边走,丁梅摘了一种红色的果子,小拇指大小,放在嘴里,一副很美味很享受的样子。
苏云彤也摘了一颗,有股淡淡的甜味。
“梅梅真是野外求生小能手!”苏云彤说。
“这算什么,这里好吃的可多了,不过我们两个都太小了。不然可以捉黄鳝,捉泥鳅……”丁梅遗憾地说。“像丁磊就可以捉到黄鳝,他捉到以后还可以拿去卖,然后买酸梅精。”
“酸梅精你吃过没有?”丁梅问。
“没有,丁磊又是谁?”苏云彤问。酸梅精当然没有吃过,家里还没有人给她零花钱,不过现在的小孩都没有零花钱这么一说,能吃饱饭就算不错了,更别提去买东西了。
苏妈妈自然也不会给她买这些小零食,如果知道苏云彤此时的想法也会嗤之以鼻:农村人能吃饱饭就行了,买那些乱七八糟的干什么!
“丁磊好像和你外婆家是亲戚,就住在你外婆家隔壁,你没有见过吗?他读六年级了,比我们大,也不和我们一起玩,喜欢找中林的人一起玩。”丁梅知无不言。
这一天,苏云彤没有割草,和丁梅分两个方向,她去捡枯枝了,因为每天都要洗澡,还是有些费柴火的。
当然,趁这功夫,又往空间里搬运了不少枯枝树叶的,空间里也需要火的。沙子和石头,但凡是在地上的,无主的,看得过眼的,都被收到了空间。
吃过晚饭,外婆在堂屋里编笆笆,小姨到另外一个村子,她的初中同学那里去了。
厨房的水缸里一汪清水,飘着水瓢。瓢是用老葫芦剖开,用来舀水的。拿开水瓢,苏云彤开始压水了。
周三上课,有体育课。体育老师看了看大家的穿着,说:“下次上体育课的时候,大家要穿运动鞋”考虑到实际情况,又说:“胶鞋也可以……”
苏云彤惆怅了,自己只有凉鞋一双,哎!
下周三之前得买一双胶鞋呀!
“初候鸿雁来;二候玄鸟归;三候群鸟养休。”白露时间到来,天气又凉了一些。
苏云彤白天在学校,就把神识化成各种各样的模样,一会儿是铁楸,一会儿是刀,一会儿是桶,一会儿是砸人的砖头……一天的时间很快就过去了。
外婆拿着橘红色外皮的小火葱,准备种在桑树下,这样至少有半年都有葱葱吃了。苏云彤也是屁颠屁颠地跟着,要帮忙。
外婆挖松了泥土,用镰刀敲出一个小洞,把葱放进去,然后抽出镰刀,压了压土,一个葱就栽好了。
看她栽得还不错,就把活交给苏云彤,自己回家煮饭去了,吩咐她,照着样子均匀地栽,把葱栽完就行。看着篮子里的葱有些多,苏云彤抓了一把放到空间里。