九月一日，正式上学第一天，丁梅就来找苏云彤一起去上学了。
路上丁梅告诉她，自己是在三一班的，并约好中午放学在校门口等着，一起回去。
一天的小学生活很是愉快，苏云彤今天的任务就是默默记得班上所有小朋友的名字，她给自己的时间是三天。
记住别人的名字并正确地称呼，能帮助你处处受人欢迎，获得良好的人缘。苏云彤记得读高中的时候，班主任是一位50多岁，很和蔼的女性。但这不是重要的，重要的是，她被记住了。
上学第二天，在楼道里和这位张老师碰到了，苏云彤打招呼说：“张老师好！”
吃惊地是，张老师回答道：“苏云彤，你好！在这里住校还习惯吧？”
苏云彤自认为自己是班里很普通的一员，外貌不出众，成绩不出众。
随即，她看到在每一位张老师碰到的班里学生时，这位和蔼可亲的张老师都能准确无误地叫出对方的姓名，并适当表示关心。
后来苏云彤听说，这位张老师原本在一个镇上当老师，后来才到县里当高中老师的。在苏云彤看来，这位老师恐怕最大的过人之处就是，能牢记别人的名字，并准确无误地唤出来，因为这对任何人来说，是一种尊重、友善的表现。
且对别人的尊重、友善不仅要放在心里，更要表现在行为中。
苏云彤打算用一周到一个月的时间了解小朋友的性格特点，拿个小本本记着！苏云彤是穿越，但是自觉虽然阅历有些，但是智商，记忆力都没有改变，当然不可能有神童的资质来。不过是，有了前世更多的对比，比孩童看问题要深一些。
希望这一世，自己能有良好的人缘。
今天班里有个叫邓家乐的小男生挺特别，个子比班里男生的平均身高要矮一些，头发有些黄。
在老师随机抽出来做自我介绍的人中就有他，他说：“我叫邓家乐。我很会讲故事。”老师问他会讲什么故事，他回答说：“我会讲打屁虫的故事。”全班同学和老师都被逗得哈哈大笑。
此时的小学课程有：劳动，音乐，语文，数学，思想品德，体育……还是很多的！
语文从a，o，e开始，大家都背着小手，跟着老师念。写字的时候，苏云彤也认真练习，写得端端正正，为此，还得到了老师的表扬。
老师在讲台上讲课的时候，苏云彤就将心神投在空间内，练习神识，挖池塘！
心里美滋滋的！
小学生是要睡午觉的，趴在桌上睡着，等铃声响起，就是中午放学的时候。丁梅和苏云彤就手牵手回家吃中午饭了。看着头顶的阳光，苏云彤真怕把自己晒黑了，得想想办法。
……
第一天的学习，就这样愉快地结束了。
苏云彤和丁梅两人又提着竹篮，拿着镰刀，出去割草了。笋子虫不可能天天有，两个小伙伴沿着稻田边走，丁梅摘了一种红色的果子，小拇指大小，放在嘴里，一副很美味很享受的样子。
苏云彤也摘了一颗，有股淡淡的甜味。
“梅梅真是野外求生小能手！”苏云彤说。
“这算什么，这里好吃的可多了，不过我们两个都太小了。不然可以捉黄鳝，捉泥鳅……”丁梅遗憾地说。“像丁磊就可以捉到黄鳝，他捉到以后还可以拿去卖，然后买酸梅精。”
“酸梅精你吃过没有？”丁梅问。
“没有，丁磊又是谁？”苏云彤问。酸梅精当然没有吃过，家里还没有人给她零花钱，不过现在的小孩都没有零花钱这么一说，能吃饱饭就算不错了，更别提去买东西了。
苏妈妈自然也不会给她买这些小零食，如果知道苏云彤此时的想法也会嗤之以鼻：农村人能吃饱饭就行了，买那些乱七八糟的干什么！
“丁磊好像和你外婆家是亲戚，就住在你外婆家隔壁，你没有见过吗？他读六年级了，比我们大，也不和我们一起玩，喜欢找中林的人一起玩。”丁梅知无不言。
这一天，苏云彤没有割草，和丁梅分两个方向，她去捡枯枝了，因为每天都要洗澡，还是有些费柴火的。
当然，趁这功夫，又往空间里搬运了不少枯枝树叶的，空间里也需要火的。沙子和石头，但凡是在地上的，无主的，看得过眼的，都被收到了空间。
吃过晚饭，外婆在堂屋里编笆笆，小姨到另外一个村子，她的初中同学那里去了。
厨房的水缸里一汪清水，飘着水瓢。瓢是用老葫芦剖开，用来舀水的。拿开水瓢，苏云彤开始压水了。
周三上课，有体育课。体育老师看了看大家的穿着，说：“下次上体育课的时候，大家要穿运动鞋”考虑到实际情况，又说：“胶鞋也可以……”
苏云彤惆怅了，自己只有凉鞋一双，哎！
下周三之前得买一双胶鞋呀！
“初候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养休。”白露时间到来，天气又凉了一些。
苏云彤白天在学校，就把神识化成各种各样的模样，一会儿是铁楸，一会儿是刀，一会儿是桶，一会儿是砸人的砖头……一天的时间很快就过去了。
外婆拿着橘红色外皮的小火葱，准备种在桑树下，这样至少有半年都有葱葱吃了。苏云彤也是屁颠屁颠地跟着，要帮忙。
外婆挖松了泥土，用镰刀敲出一个小洞，把葱放进去，然后抽出镰刀，压了压土，一个葱就栽好了。
看她栽得还不错，就把活交给苏云彤，自己回家煮饭去了，吩咐她，照着样子均匀地栽，把葱栽完就行。看着篮子里的葱有些多，苏云彤抓了一把放到空间里。