钟小琴老师走后，何进夹着教科书，拿着粉笔盒到教室去了。
何进走进教室，同学们基本上都来了，正拿着语文书在认真地朗读。
室外虽然寒冷，但教室内，同学们读书的热情依然很高。何进开始检查家庭作业。
检查家庭作业，是何进每天走进教室的第一项工作。何进检查组长的，组长检查组员的。组长检查完后，要向何老师作汇报。
组长的汇报格式都作了严格的规定：“报告老师，本次作业，我组XXX完成较好，XXX有待改进，已全部完成或还有XXX没完成。报告完毕！”
在检查作业的时候，何进发现部分孩子一边读书，一边将手放在桌下不停地揉搓。看来天气寒冷，同学们情不自禁地用搓手的方式来御寒。如果时间长了，手上就可能会长冻疮。看来，必须得抽时间教孩子们做拍手操了。
检查完组长的作业，何进走上讲台，对同学们说：“下面，我们来做一个游戏。”
一听说做游戏，同学们可兴奋了，都迫不及待地盯着何进，不约而同地说：“何老师，什么游戏？”
何进笑着说：“这个游戏叫拍手操。”
“啊！这个游戏真新鲜，原来可没听说过，不会也。”有的同学失望地说。
何进笑着说：“这个游戏，一边做，一边唱儿歌，下面看老师示范一遍。”
何进唱着儿歌进行示范：
你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要学习去。你拍三，我拍三，不要随地乱吐痰。你拍四，我拍四，打掉苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭蟑螂和老鼠
游戏很简单，同学们看完何进示范一遍，就都会做了。
这个游戏虽然简单，但同学们的兴趣很浓厚。下课了，几个同学就围在一起做起来，后来，很快就风靡全校。这个冬天，同学们跑步、做拍手操，下课了，校园里热热闹闹、生机勃勃的。教室的破玻璃窗户补装上新玻璃，同学们高兴地说：“这个冬天，校园不冷。”
第四节课下了，何进刚走进寝室，一个同学就跑到寝室，说：“何老师，我姐喊你过去吃饭。”说完，就跑了。