说实话，叶寸心并不是一个好老师，因为她自己都没有毕业，也不是正规师范学院的学生，但是自己没有吃过猪肉还是见过猪跑的，自己照方抓药就好，学着自己老师的样子吧一些先进的理念交给秀琴他们就好。
开始的时候想象是好的，关键的时候她忽略了一个问题，秀琴没有读过书，一些和简单的知识点，她都不知道，更不要说什么声母、韵母，26个字母，元素周期表，简单的数学计算已经是极限。
叶寸心有点头大了。
这样怎么办？
她很想去求教王正则，可是王正则只是笑，那个笑容很奇怪，不是微笑，也是不是嘲笑，有的是恶作剧后的快意的笑意。
叶寸心有点生气，人在屋檐下不得不得低头。
自己还有事需要王正则的帮助，自己需要付出的就是教学，自己的教学还能帮助到李同志，更深远的是自己的付出还会帮助新中国，一时间自己没有找到办法而已。
想起自己在行伍中的时候，经常喊的一句口号，中国女兵，永不言败！
自己重整旗鼓股，想办法去教那些，现在的农村进步女青年，未来的国之栋梁。
王正则还是提醒她：“我要你去教她们，文化知识，开阔她们的眼界，不需要她们去考试，也不需要她们从a，b，c开始，更不要知道那些单词的构成，也不需要知道导数是怎么推导的，会用就好”
叶寸心朕知道了，自己想法错误的了，知道自己怎么去处理了，自己教学的时候是按照自己以前学校的老师的套路，自己没有必要按着以前的套路来的。
只要教她们怎么去应用知识就好。
叶寸心重新调整了思路，课堂上不再交一些简单的基础知识点，比如历史，不在是时间的时间，起因经过结果这样的一个过程，完全比较现在的情况，找到历史上发生的时间，意义对比，古人在当时的情况下是怎么做的，现在又改怎么处理，结合一些事实和后世对当时历史的评价，这一一来，无论是秀琴还是其他的进步青年，就是旅长和政委都抽时间去听课；
他们觉得这个叫叶寸心的丫头绝对是做政委的材料，就是他们都没有这样的认识，他们把这上课的记录写成册穿个李同志看，李同志课时对历史有着深刻额见解，但是毕竟收到时代的限制，眼光不是那么的开阔，一时间陷入沉思。
数学叶寸心的叫法就更为简单了，以实践为主，教会他们怎么去计算，尤其在利益最大化的原则上，后世的那么多数学模型，不需要知道是怎么来的，只要知道怎么去做就可以。
英语就更为简单了，英语本来就是为了说话，不是考试，一些日常用语会说就可以，不需要在意什么语法和句意，只要是词能达意就可以，对于这门语言开始的时候比较难易接受，只要用心去学习，不是为了考试学习还是比较好学的，关键是什么样的心态。
历史数学的时候，秀琴还是能接受的，但是一旦是外语的时候，自己完全不能接受，洋婆子的东西，我们不需要学习吧，我们现在主要的任务是，打小鬼子，学习这些有什么用呢？
叶寸心本来想讲一些大道理，比如说，我们建国以后还是需要与外国交往的，学习他们的先进的技术或者是文化，见过以后会有半个世界的时间在追赶他们的，必须熟悉他们的国情，了解他们的语言和文化。