当顾辛进入自己的世界中的时候是完全察觉不到身边人事物变化的，魏昂不知道什么时候已经回到自己位置上，现在正趴在桌子上睡觉呢。
杨楠也早已经回来，看了一会儿顾辛的计算，感觉头昏脑涨，现在正专心写着高中阶段的作业。
马春生也从窗外“路过”两次了，今天他很欣慰，以往都要睡一中午的顾辛今天竟然这么认真的在学习，很罕见啊。
转眼间到了下午两点十分，午休时间结束了，顾辛仍然沉迷于自己的世界中。
直至小组长来收作业顾辛才从物理的世界中脱身出来。
顾辛刚开始是从打结后的耳机出发，希望通过一些空间上的定理来解释。
甚至用上了拓扑学，但却一无所获，这样分析太难了。
走了许久弯路后顾辛突然从启示的状态出发。
刚才顾辛建立了一个理想模型，一根质量均匀的有限长圆线绳，在一个器壁光滑的容器底部完全平直的放着，然后通过容器的震动使线绳呈现不规则的形状，然后计算线绳的头穿过一个绳圈的概率。
建立模型后，顾辛长长的出了一口气，同时小组长也来收作业了。
在自己的世界中纵横跌宕的物理学家，终究还是要仓皇的抄作业……
好在顾辛终于在上课前抄完了比较急的作业，那些不怎么急的，等上课后再写不迟，下课交过去就行。
第一节课是英语，英语老师姓李，是英语老师中少见的中年男人，水平很高，平时看美剧都不需要字幕的，课讲的也很好，但性格脾气温文尔雅，这种老师很受学生待见的，但同时也镇不住场子。
好在人家也不在乎学生在课上看小说，聊天睡觉什么的，只要别太过分，他一般不管。
顾辛都怀疑这种老师是不是从大学出来的，这么佛系。
顾辛这种英语考不到三十分还不好好学习的渣子一般情况下都不是很受英语老师待见。
高中英语要是还考不上三十分的话，大概率是不想学英语，以后也很难有所改变，毕竟想要改变的话大概得从小学三年级开始补习。
顾辛也一样，高考英语36，大学四年连四级都没有过。
最后还是考研时痛定思痛，花了好大力气才在二战的时候将英一成绩提升到了70分，事实证明顾辛还是有学习语言类学科的天赋的，只是他自己不想学罢了。
后来读研读博的时候顾辛天天接触外文文献，英文水平还是挺高的。
所以现在即使不学英语问题也不会很大，用了半节课将自己中午欠的作业收了个尾之后顾辛便继续沉浸在自己的世界中计算这线绳为什么会打结。
“你在干什么啊？”杨楠突然小声问道。
“没啥事！随便算算！”顾辛头也没抬得回到。
“我觉得你还是学学英语吧！你物理已经那么好了，英语不好，瘸着腿走路可不太好！”杨楠劝到。
“没事，我感觉我英语还不错！”
杨楠感觉顾辛真是不知好歹，上次月考32分的英语也叫不错？自己把答题卡扔地上踩一脚也能得个33分……