中场休息时候，情绪特别亢奋的是在场下观战的同学们，还有只打了半场的何花道，大家为了我们获得在上半场同四班平分秋色这个暂时的结果，而激动不已。
刚刚下场休息的队员们则显得更为冷静，个个坐在球场傍的花坛边大口的喘气，不停的补水。
冷静的表面下，其实是疲累的身躯，上半场的体力消耗确实太大。还有自己心里特别清楚，虽说目前看上去平局，但比赛中四班像是在玩耍，而我们却是在拼命。
休息时候，对面四班的球员们有说有笑，一副轻松自然的样子。稍微喝了几口水，他们就回到场上，在下半场要进攻的篮筐下开始做投篮等热身准备。
我们隐约感到，上半场对四班来讲，不是真正的比赛，而对我们来说，真正的战斗才即将要开始。
这个时候，给我们球队注入兴奋剂的是，班主任伍老师来到了球场边，这是她第一次也是唯一一次出现在球场边，却不是来赶我们离开球场去写作业，而是默默站在其他同学中间，给我们加油打气。
前面提到过，掌控比赛节奏的四班是无解的，而开始认真全力投入比赛的四班则是无敌。
这支战术技术素养在H中学，乃至整个区范围内初中年级都拔尖的队伍，终于开始真刀真枪的和我们干仗了。
下半场一开场就能明显看到，四班的那几位刚才还爱show花活的队员们，收敛了放浪和随意，眼神中都透出了杀气。
经过上半场的较量，他们充分感受到我们一班在实力上的蜕变，还有体验到我们对决赛胜利的渴望。他们也已经不再把我们当成以前比赛可以随便蹂躏的鱼腩，而是把我们当成了真正的对手。
当四班的队员们开始认真的打球，我们感受到了尊重，但同时也感受到了窒息般的压力。
而我们没有退路和其他选择，无论四班使用什么样的风格比赛，我们只有一个拼字，坚持自己的紧逼防守和快速进攻。
但下半场刚开始一两个回合，我们的体力已经明显不如上半场，四班球员们一旦进行简单的无球挡拆和跑位，很轻易就能把我们的防线撕开口子。
第一回合就先被陈皮蓬在外线飙中一记三分。
在防守端，四班也明显有针对性的做出了调整，身高臂长的李泡椒作为拖后，始终徘徊在中线附近，除了做支点转移传球以外，不主动参与更靠近前场的本方进攻，这样可以有效限制我们的快攻。
进入阵地战，我们完全没有优势可言，几个进攻回合都无功而返。
接着王科比开始展现个人能力，在挡拆以后，利用换位的陈川枫防守较为薄弱，以一个标志性的转身后仰跳投，再下两分。
再下一个回合，虞弗森的突破造成黄罗赞犯规。底线开球时我们的防守阵型到位稍慢了半拍，陈苏联就在内线接应以后顺势转身挡拆，给快速绕身后的虞弗森手递手传球，虞随即出手中投，球应声入网，两分。
面对四班连续三个进攻回合都涨分的形势，我们也不得不做出应对。
首先针对体力下降的问题，防守从全场紧逼改成半场人盯人。进攻方面，快攻很难组织起来，只能靠个人单打去碰运气。