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第一百零八章 君子六艺(2 / 2)

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他还挺文雅的,蒲绣绣摸了摸他的脸:“蒋先生,我看你是不怎么习惯照镜子,你但凡多欣赏一下自己的美貌,也不至于总对着我一副没见过世面的样子啊。”

“美人在骨不在皮。”

“你这话说得不对,既有美人骨,皮相就难看不到哪里去,又不冲突,”蒲绣绣说到这里突然话锋一转,“而且你这意思,我就是不好看,所以你欣赏的是我的内在美?”

这个问题真是怎么回答都是雷啊。

蒋淳珖才不会被难倒呢,他笑嘻嘻地说:“我的意思是,虽然绣绣长得好看,但我并不是色令智昏的人呀,所以绣绣的好看,是由内而外的呢!”

算他会说话,嘿嘿。

蒋淳珖又问:“你怎么突然想起来要去看看她的拍摄呢?”

“也不突然,我一直都想把我的视频号做起来,这几天给尹原他们上课的时候,也让沈玥录着发上去了,但是效果都一般。”

蒲绣绣认真想过,她的频道和陶柒柒的频道差距在哪里,但这样的差距,以她现在的时间和精力,或者是能力,都是没办法在短期之内赶上来的,那么陶柒柒的频道为什么会这么受人欢迎呢?

选题能力,和筹备能力,还有最终呈现出来的,制作能力,都是缺一不可的。

蒲绣绣一直都在思考,怎么才能让刺绣和传统服饰相结合,她也一直在观察市场做功课,近几年,汉服文化的兴起,是一件非常振奋人心的事,如果把刺绣和汉服相结合呢?

她又去反复看了陶柒柒的视频,发现陶柒柒他们视频里的道具都很用心,尤其是服饰方面,都能做到有据可查。

陶柒柒的系列主题视频,已经更新了两期了,她这次做的系列就是“六艺”。

《周礼·地官司徒·保氏》:“养国子以道。乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。“这就是所说的“通五经贯六艺“的“六艺“。

六艺是中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能。

陶柒柒的视频是按顺序来拍摄播出的,礼和乐已经播过了,蒲绣绣仔细看完,把视频里陶柒柒身上穿的衣服特写镜头截图去一一做了功课,发现还真的是完全按照周制汉服来做的,视频播出之后,也有许多同袍在弹幕里说,up真的是非常用心在做视频的。

这两期视频的播放量蹭蹭往上涨,很快就上了热门。

最近这几年,传统文化逐渐被更多年轻人所关注和喜爱,观众的喜爱和支持,对用心做内容的人来说,真的很振奋人心,而流量变现也使得更多自媒体愿意投身到这个主题上来,形成了一种很好的良性循环。

蒲绣绣其实很久以前就想过,和陶柒柒他们在服饰上可以进行合作,可是后来一系列事情耽误下来,这个计划就一直没能成行。

现在是最好的时机。

蒋淳珖问:“你们约的什么时候呀?我能跟你一起去吗?”

蒲绣绣因为一直在忙,都没顾上跟他算账,这时候就似笑非笑地回答他:“就凭你和柒柒的关系,还需要来问我这个问题吗?”

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