分数!
这两个字,对于在场所有的家长来说,就好像是自家孩子的命根子一样。在这种情况下,大家会认同程亮的道理那才叫见鬼了呢!
“跟他废什么话……再捣乱,我们就对他不客气了!”
另一个家长也不知道从什么地方找来一根竹竿,正准备往车前窗的破洞里戳进去“直捣黄龙”。
程亮见状立刻伸手抓住了那根竹竿。
“揍他!”
就在这时,也不知道是谁,在人群中喊出了这句极具煽动性的口号。
一开始大家只是现了一个“异类”,但当他们被煽动起来之后,就好像点燃了一根导火索。
那个被抓住竹竿的家长脑子一热就吵着程亮挥起了拳头。程亮当然不能坐以待毙,他将手中的竹竿往上一抬,正巧挡住了对方的拳头。
那家长一击不重,竹竿也被程亮夺走,就好像了狂一样冲了过来。旁边两位刚刚一起砸车的家长也分左右两边包抄了过来。
程亮见已经无法避免冲突,也只能起反击了。虽说这些家长群情激愤人多势众,但真正朝他起攻击的也就只有这三个动手砸车的男人。
他好歹手里还有一根竹竿,“啪”地一声将长竹竿拗成两截,拿在手中倒是不长不短挺趁手的。
程亮手中的竹竿长短大小和雷电混元棍差不多,劈、扫、扎、抽、划、架、拉、截、摔、刺、撩……使的是正宗的鞭法。
雷电混元棍的形制其实就是华夏古代的短兵器械的一种……鞭。
鞭的起源较早,盛行于春秋战国时期。自从汉朝和隋朝扬光大以后,鞭和锏就成了名家的兵器。唐初名将尉迟敬德擅长使用双鞭,秦琼善使双锏(形制差不多)。
最初,鞭和锏是步战和马战的主战兵器,还有很多人总结出了各种“鞭法”和“锏法”秘籍,但到了元朝建立之后,鞭和锏被闪亮的马刀取代,慢慢地退出了战场,成了民间武术的冷门兵器。
程亮自得了雷电混元棍之后,由于这东西器灵残损,他也无法得到正宗的用法。好在他从地府收罗了不少失传的武术秘籍,其中有一部名为《韦驮鞭法》的鞭术正好可以借用。
只是这韦驮鞭法是单鞭法,所以程亮此时用起来,主要还是右手这支竹竿,左手的竹竿主要起到辅助和防护作用。
他这一手就算是对阵真正的武术名家都可与之一战,更何况几个空有蛮力的考生家长,没两下就把这三人给打趴下了。
或许是程亮让家长们感到了武力的震慑,又或许是狂躁的情绪已经冷静下来了,一时间竟然没人敢动了。
就在这时,人群外边又传来了一声汽车喇叭声。
众人顿时齐刷刷地怒目而视……可当他们现这按喇叭的是一辆警车时,场面立刻变得安静下来了。