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第二十三章(1 / 2)

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我抬起头看着他,“去你的,有点公德心啊,别瞎传。”

天色渐暗,冷气冷雾慢慢降临地面,映着月光山的边缘渐渐笼罩着一阵紫色。听到集合的哨声我快速起身,咣当一下没站稳半跪在地上。

我有点无语,太狼狈了,坐太久腿麻了。

我慢慢挪到教室,大家也来的也差不多了,陈晶晶将座位安置在我的后两排,和她的室友坐在一起,可能是下午那一出闹剧吧,为了避免不必要的麻烦,她才没有坐过来。

不过,她看我瘸着腿的样子,有点.......算了,打不过她,好气哦。

所有的助教进入自己的位置,开始张罗大家整理位置准备进入学习状态,我和俊哥是提前整理好的,因为是第一个晚上,我直接拿出之前做过的题,开始走思路和演算过程,这样进入状态的速度会快一点。

就在这时老大悄悄的进入教室,观察着每一个人,来回的看看大家都在干嘛,和助教小小的交流下过后,登上讲台开始今天的课程。

“各位小伙伴们,过年好啊,好几天不见你们还蛮想的,不管你们想不想我,都默认想,没办法这是我们彼此都逃不掉的孽缘。欢迎大家,相信大部分人听过这句话,但再说一次自然有再来一次的意义,你们都是经过实践行动,让我看到你们想要进步的决心和意志力,我相信接下来的路有我和各位老师陪伴着你们,你们一定能走完高考路的最后一程,万事开头难,请为你们自己鼓掌。”

掌声雷动,的确是这样,如果你自己都摆不出一个“求救”的态度,你又有什么脸要求别人帮助你呢,机遇有时候使也是靠自己挣来的。“就在这个新的返校时间!我们劝退掉接近一半的人!为什么呢!因为他们在上一个阶段完全不服从命令!甚至想要逾越规则!这给想要留在这里做事的同学到来很恶劣的影响!所以留在这里的人!请再此为自己鼓掌。”

“好,因为有新成员的加入,我重申一次校规,1.恶意煽动负能量情绪的人,请你离开;2.不遵守校内学习安排的人,请你离开;3.谈恋爱,请你离开;4.打架斗殴扰乱学习秩序,请你离开;5.私藏手机、电子设备,请你俩开。另外,我再加一个特别的规定,那就是这一次学习进度跟不上的同学,我不会再劝你离开。我、还有这么多老师会帮助你直到你跟上为止,我们不抛弃任何一个学生也请你们不要放弃自己。”

“好了,让我们进行今晚的第一项,现在我们的助教老师给大家发承诺书,请各位将自己的手机设备交上来,每个人在承诺书上签字,完毕后用承诺书包好自己的手机。”这一番话立刻引起了同学们的热议,可能所有人都没想到老大会来这么一手,大家明显的有点不淡定了。

我默默地从兜里摸出一个纸包,拆解开后用承诺书重新包上,俊哥在一旁不淡定了,“你妹的,别告诉我这你也猜到了,你也太变态了吧。”

我淡淡的一笑,“不然呢,你能把我怎么样。”

老大看到明显数目不够的手机,明显是有点不高兴,

“可能我没有说清楚,私藏手机直接离开,在这一点上没有啥商量的余地,不接受任何理由,如果有联系的业务,我们已经给家长建了群,有需要总值班室会直接找到你给家人回过去,也不用担心定闹铃早晨醒不来,我们会有助教叫醒服务。当然,如果累计五次助教沟通不上你,也请你直接离开,毕竟你们都懂得,你永远也叫不醒一个装睡的人。”

经过老大这么一说,陆陆续续的手机再次汇聚在老大面前的手提袋,“既然这样,我们就做封袋处理了,一会我们的老师会挨个做关机,当年有一群熊孩子,故意收手机时整我,几十个人定闹铃,关键这帮货还把时间错开了,五分钟一响三分钟一响,一晚上我把所有人的承诺书斯了一遍。从那之后我就学聪明了,你们的手机袋关机封存好后,我就直接放狗窝,你们谁敢让它不痛快,第二天我就放狗咬你们。”

“好了,接下来是我们的第二项,分发手卡。因为有新来的同学,我干脆就给大家重新制造了一批,春节营我提到了把所有的公式、定理、逆定理、定义全部抄写整理在手卡上,不知道你们有没有完成,但在这里就是必须完成的任务。明天晚上我会抽查你们的手卡,是否完成完整,后面我会不定期安排小月考,随时随地,有可能是在食堂,有可能是在休息的过程中,我要求你们对应不同的提问,做到利用公式定理“手眼同步”的给我讲一遍,为什么强调“手眼同步”呢,有的人会说不会写,有的人会写但讲不出来,在高考那个绝对的高压下,你没有百分之一百五的熟练度,在那个状态下会大脑发懵的,而“手眼同步”的讲题会极大地加强你的熟练度,也不要求你把所有的步骤一遍书一边写出来,只要对应各个位置把公式说出来套进数值,你们目前还做不到直接“说算”,后面大量的习题会锻炼你们的运算能力,我说过这一阶段会很麻烦也很熬人,请大家沉住气。”

我深思着,“手眼同步”从来没宇哥说过,按照老大的说法,应该就是一边用嘴说一边手写出来,原本我并不怎么重视,就在刚刚我悄悄的试了试一道大题,结果让我有点打脸,我根本就做不到这样子,要么是嘴一直说没办法写出来,要么就是动了笔就只能脑子想,没工夫管嘴,按照老大说的为了应对高压环境,看来应该练一练了。

“第三项,我们要进行分班,我和文凯还有曹琦商量,决定今年分三个班,我亲自带文科班,另外两个是理科班,一会我们两位老师来读名字,文科班的同学现在跟我去楼上自习室。”

分班......我有点懵,环顾四周更懵了,这才几个人啊就分班,这还有分班的余地吗?俊哥也懵了,“为啥要分班,意义在那里?要不咱运作运作呆在一个班?”

我想了想,“别别别,先看看阵势完了再说。”

就在我和俊哥疑惑时,琦哥从一边走过来,

“那个大家听我说啊,我带的是理科一班,文凯带的是理科二班,现在我点到名字的出列在走廊上结合,.............李俊........杨若飞,二丫.......”

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