学校恢复了正常教学秩序，全校师生齐心协力补赶落下的课时，尤其初三毕业班，进入紧张的中考复习冲刺阶段。
日常教学工作平凡无奇、繁忙琐碎，但各科教师团结一心、兢兢业业，每个人都耐心十足、一丝不苟地领着同学们梳理、总结、巩固知识点。
这天语文课，李云霞正领着学生们复习古文，教导处主任于飞送来两张录取通知书。
“上次篮球赛，梁善勇和张文凭被市体校教练看中了，挑他们去专业队，保送高中。”
于飞把通知书递过来，“没想到这两个闹包运气这么好。”
“他们早就不是闹包了，他们现在很上进。”
李云霞接过录取通知书，心里一阵不舍，但也由衷为他们高兴。
“不是闹包估计他们也很难考上高中。这下好了，他们将来高考能报考体育大学，文化课分数线低，专业成绩好很容易考上。说不定，他们中间还能出息个冠军呢。”
于飞深有感触，“之前咱们学校没重视艺体生，他们俩算是开了先河了，这样被挑走了，比优生还省心。”
“去专业队太累了，他们不一定愿意去，回头我问问他们。”
李云霞笑着说。
“干什么不累？能吃多大苦，就能享多大福。有一技之长比什么都好，而且，去了之后每个月有补贴，张文凭可能不指望，梁善勇家里困难，肯定求之不得。”
于飞说，“你尽量说服他们去，别把现成的名额浪费了。”
下课后，李云霞把梁善勇和张文凭叫到办公室，把录取通知书分给他俩。
两个孩子都是一脸茫然。
在这偏僻的乡镇中学读书，外面的世界对于孩子们来说很陌生。
他们并不知道市体校在哪儿，也不知道去了对他们有什么好处或者坏处。
“老师，我们都听您的，您说好，我们就去；您说不好，我们就不去。”
张文凭看了看同样迟疑的梁善勇，让李云霞帮着拿主意。
“这不是个小事情，可能会影响你们的一生。我可以给你们建议，但最终还得你们自己拿主意。你们这个周末也要回家和家人商量一下，通知书上有报到时间，你们要尽早做决定。”
李云霞斟酌了一下，“去体校的好处是可以发挥你们的体育特长，将来有可能考体育大学，或者去省队、国家队发展。如果你们足够热爱打篮球，梦想成为球星，想去打比赛、拿名次、获奖，你们可以去。但你们要有思想准备，就是能吃得了高强度训练的苦。”
“吃苦我不怕！可是我将来不想当球星，我想当体育教师，回我们学校教体育课。这样的话，我去体校能实现愿望吗？”
梁善勇问。
“嗯。可以。将来就业有多种选择，看你自己。可以发展专业，也可以应聘体育教练，还可以自主创业。”
梁善勇认真地说，“那我回来当体育教师，还能继续编筐编篓卖，把草编工艺传承下去，两边不耽误，多好？”
李云霞一听就笑了，“小家伙，你想公私两不误啊。又想当老师，又想当老板，你倒是挺会打算。等你当了老师就知道了，原则上不允许教师经商。不过将来会是什么政策现在说不定。”
“我去。文凭，你去不去？”
梁善勇当即愉快地决定了。
“我不想去。我吃不了那个苦。当爱好行，当专业发展，想想我都头皮发麻。善勇，你也别去了，听说文化课很少，成天都在球场训练，打得好才有机会出人头地，打不好啥也不是，还会落下一身伤病。咱们有那个精力，不如好好读书。”