周一，晴，微风。
讲台上，激昂的老郭正在给大家上着课。
上节课还在跟我们叙述着人其实是观念的产物，说人是受着家庭环境以及教育等一系列所影响的。
后一节课又给我们讲起了营销重要的一点就是品牌效应。
很难想象这种南辕北辙的讲法，差异性如此之大的课，竟然是市场营销。
没错，张浩正坐在教室的最拐角，整个小教室的c位，饶有兴致的看着讲台上的老郭，在绘声绘色的描述着当年面对各种情况时的反应。
老郭是张浩的市场营销课的老师，同时也是他们工商管理学院的副院长之一，是一个即古板而又新朝的矛盾体。
他很少会直接按照书上面的内容直接上课。
开学的第一节课，他直接就给同学们说了。
“大家专升本之前基本上公共课都学过市场营销，而后专升本的专业课考试当中有一项也是市场营销，而且大家经过高中，还有之前的三年大学学习培养，应该也都学会自主学习了，字其实大家都认识，而且学会自主学习是你成为本科生应该有的一种学习习惯。”
所以他上自己课时，虽然带着很多的教材，但里面竟然没有这本市场营销的教材。
但出乎意料的，他却很受大家的欢迎。
老郭是一个很有趣的人，他有点爱显摆，有一点闷骚。
在课上经常会炫耀他的那个211毕业了的儿子，也经常会在课上讲述着他年轻时候的故事以及一些案例。
当然老郭也有一个很不好的习惯，那就是每节课之后都会给大家找一个课外的课题。
因为他的课都在周一上午，而且还是三节课，他每次都会抽出最后一节课拿来考察大家上一次的课后练习，而后通过软件随机抽查3人。已经被抽查过的，以后就不用再上来了，他强调。
“虽然说这是给大家布置的作业，但同时也是给大家一个自我展示的机会。”
他的这一机制也让大家深恶痛绝，而又非常的希望他能越早的叫到自己越好，因为每一次随机抽查时的等待，实在太煎熬了。