运筹学老师一直有将考卷带在身边的习惯，我们深知这一点，于是在最后一节的复习自学课上，石佳按照计划在后排举手提问问题，吸引老师的注意力，随后周围的同学一拥而上将老师围于人群中，挡住老师的视线，然后你一句我一句拼了命的想出各种各样的问题提问。老师被同学们对学习的那股执着劲感动了，津津有味地解答着，想必他自己都觉得这是从大学授课以来，最像老师的一天。
在全班同学打掩护下，处于一级作战准备的小强冲上讲台桌，打开老师的公文包，果然找到了我们期末测试的样卷。他敏捷地抽出试卷，上面印有“200x—200Y学年第二学期运筹学期末测试卷”字样。我们推测的准确无误，果不其然试卷被他随身携带。按原计划试卷是直接偷走的，后一看运筹学试卷只有十道应用题，没有别的题型。担心老师发现试卷丢失后，起疑心而换套试题，于是改变计划，奋笔疾书抄下试题。当我抄到第八道题目时，我们显然已经过了优秀线，对于我们绝大数六十分万岁的同学来说已经足够。为防止事情败露，我们就将试题塞回公文包，坐回座位。
此时，老师依然在人群最中央激情昂然地讲解着，四周的同学尽管一句也没听懂，依旧不停点头应和着，像足了热爱学习的孩子。周边负责配合的同学见我们已光荣完成任务，突然集体散去坐回原位，原本趴着睡觉继续睡觉，原本聊天的也继续着原先的话题。老师则毫无停止的意思，继续一丝不苟讲解着原先同学们提问的问题，石佳只能继续点头配合，表情痛苦而又为难。我们只能远远的望着她，永远眼神鼓励她祝福她，为了防止事情败露坚持下去。
小强心疼女朋友，决定拯救她于水深火热。他心生一计，对着老师叫道：“老师，外面有人找！”
老师听说有人找自己，停下讲解朝门口走去，见门外左右无人，便问：“人呢，哪有人？”
“我刚刚明明看到有个人影站在教室门张望的，可能我看错了。”小强说，“那老师你就继续上课吧。”
通过全班同学的通力合作，最难的运筹学考试也就不在话下。班级通过大会研究决定，不准向别班泄露半点信息，要像保守党的秘密一样严守这次行动，否则后果自负。大会表明，除个别有实力拿奖学金、三好生及学生会里升官所需的同学外，其余人等严禁考高分，只要保证及格通过就行，防止老师起疑心。
备考期间，我几乎每天都被刘颖拉到自习室。每当她孜孜不倦地复习，我则是在呼噜四起，因此被她发现了我不爱学习的毛病。她开始教育我要好好学习，不要枉度青春，我告诉她我的青春有她足矣，已装不下知识。我告诉她我的目标只是通过，叮嘱她好好努力，争取拿个奖学金，好让我跟着她一起自豪。当说完这句话，自然少不了她再一次的批评和一句“贫嘴”。
由于运筹学战备做得好，考试的时候，大家都势如破竹，下笔入神。让人一筹莫展的运筹学在我们班考场上却大部分提早交了卷，举动让监考老师尤为不解。尽管我们严格控制了高分人数，但是这门以前被学姐学长们称为难如登天，及格比中国队抱个球到巴西队球门里还难的科目，我们班级优秀率高达一半。运筹学老师郁闷了，相比别班，同是一个老师教的两个班级，成绩的差距咋就这么大呢。