无酒不欢说过,有什么灵感,一定要赶快记下来,这东西本就不多,还像是长白山的人参,不及时拴上红绳,转眼就长腿跑了!
宋浣溪眼珠一转,不过,她不能写自己的,她可以写别人的嘛!
嗯,是时候来一波投桃报李涌泉相报了!
宋浣溪毫不犹豫地写了下去:
何教习取出了一份明报,翻到了副刊,抖了抖手中报纸,笑道:“今天我们继续读这篇《多情剑客无情剑》!”
……
宋浣溪在云吞店读报的时候,《多情剑客无情剑》也是被要求复读率极高的一篇,很多桥段她都印象深刻到如数家珍,当下毫不犹豫地选了她认为最吸引人的一段描写:
美人的手,大多是美丽的。
……
现在展现在他眼前的这双手,却是十全十美,毫无缺陷,就像是一块精心雕琢成的羊脂玉。
何教习一边读,一边在黑板上刷刷地写下了这段话。
写好以后,她又用教鞭,一个字一个字地点过去,同时慢慢地读出每个字。
读完,她抬起头看向下方的学员们:“这一段有哪个字不认识?”
除了阿强,这些学员们都已经学习过一段时间,相对简单的字都已经认识,闻言立刻表示,缺陷和雕琢两个生词不是很熟。
何教习便把字都擦掉,又重新把这两个词写了上去,放大了三倍,让坐在最后一排的学员也能看得清清楚楚。
她随即讲起了这两个词的词义,“缺的意思是少,陷的意思也是少了一块,所以这两个字加在一起,就是少东西,那人要是少了东西,不就是有毛病?”
阿强努力的记着,词意倒是好理解,字形要难记多了。
他写在本子上的字,和何教习在黑板上写的笔划都一样,他写的字,却怎么看怎么别扭。
如果说何教习的字,是一个四肢健全的正常人,而他的字,更像是四肢和躯体分开了的残疾人。
阿强叹了口气,干脆把注意力放到了故事本身。
很快,他就听得入了迷。
待国文下课,阿强依然沉浸在故事之中,乃至于当身边的同学们议论起来时,他下意识地就插了口。
“林仙儿这个江湖第一美人美则美矣,为什么会这么恶毒?”
“唉,大概这就是美人有瑕吧!”
阿强忍不住道:“这有什么,长得这么漂亮,若是她叫你做点事,就让你亲一亲,你肯定也愿意!”
几名学员愣了一下,纷纷出声嘲笑道:“你这个没见过美人的土包子!”
“叫你做什么你都愿意?那叫你去死呢?”
阿强昂起头,据理力争:“要是何老师这样的美人儿,叫我去死,那我就去死一死,又怎么了?”
他随即又补了一句:“何老师这么善良,才不会叫我去死!”
他想了想,又大声地说了句英文:“She is so beautiful,clever and kind。”
一群学渣们面面相觑,这土包子,说的啥?
与此同时,何教习抱着教材,站在教室门口进退不得——
谁谁会叫他去死呀!
又又说人家人心善!
-7,欠七章,出现数字代表今天更新结束,统计欠帐。
(本章完)