中午,陈鸿和张瑾瑜闲聊,约好了周六继续一起买菜做饭…
时间一天天流逝,期末考试如期而至。
这是每个学生必经的一道坎,无论是优等生还是差生,都要在这一关上发挥出自己的水平。这是一次考验,也是一个历练的过程。
陈鸿一点不紧张,他按照老师的要求,整理了知识点,制定了复习计划,并且每天按时按量的进行复习。虽然他有时候感到疲倦,但是他没有放松自己。
考试的那一天,他检查了一遍书包里的准考证、笔、橡皮、尺子等物品是否齐全。当他走向考场时,他很平常心,只要自己尽了全力就好。
杨帆和陈鸿不在一个考场,在分开前约好了一起中饭。
这次是打乱班级考试,也是模拟高考场景,给他们提前熟悉高考的氛围。
借用了高一高二的教室,也都安排二位监考老师一前一后坐镇,再有雷召平教务主任组织的巡查组全面保障。
陈鸿环顾四周,和比较熟悉的同学张洁、刘晋湘,还有刘江、李青等几个打球的打过招呼。
虽然刘星宇也在,不过这个家伙和男生们都没有什么交流。有人说他内向,也有人说他成绩好调子高。他在开始前还提醒了陈鸿,不要忘记他们的约定。
考试开始了,陈鸿认真的阅读了考题,仔细思考,并且认真作答。他没有想太多,只是专注于解决问题。虽然有些题目比较难,但是他没有退缩,而是想方设法去解决。他不断地捋清思路,找出方法,并且勇敢的尝试。第一场是语文。
其实考试没有什么好说的,该背的部分,阅读理解都正常发挥。
语文的主要答题技巧也是在作文上,精彩作文的标题很重要,起个漂亮标题,阅卷老师被吸引,印象分就会很好,当然作文本身的内涵也很关键。
作文题目是时间,标题自拟…
陈鸿列个大纲,再次审题没问题就开写。正文当然要贴近生活,不能凭空想象,脱离实际。
标题《时间在流逝,请珍惜》。
时间是人类最珍贵、最宝贵的资源之一,没有人能够掌握时间,却每个人都拥有同样的时间…
首先,时间对于每个人来说都是相等的。无论你是谁,你都无法拥有更多的时间…
其次,时间的利用直接关系到我们能否达到我们想要的目标…
第三,我们应该认识到时间的珍贵和短暂性。时间不能被回收和补充,因此我们需要在有限的时间内尽可能多地创造价值…
时间像河水一样不会倒流,像流星一样不会回头,像射出的箭不会回转。”
…
“时间如同流水,它能冲淡我们心中痛苦的回忆,它能冲刷我们心头的杂质,它能洗涤我们心灵上的污垢。”
…
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生。
如果说生命是一张白纸,那么时间则是一盒染料,描绘着人生。
如果说生命是一条长河,那么时间则是汹涌的波涛,推动着人生前行。
…
具体得分语文是无法估计的。
…
中午时分,冬阳温暖直射地面,冬天的阳光是和蔼可亲的,淡淡的,柔柔的,不带一点儿暴戾、骄横,犹如兰花幽幽飘散着淡雅芳香,沁人心脾,将人的身体拥着,软酥酥的很舒服。
今天考试张瑾瑜不补课。陈鸿在琴房外和秦潇潇在一起沐浴着阳光,讲解考试技巧。
“下午数学,拿到试卷后,首先通览全卷,迅速摸透题情。”
“刚拿到试卷,一般心情比较紧张,你拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服前面难题做不出,后面易题没时间做的有效措施…”
“从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚…
但也不是坚决地依次做题,一份试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。”
“…还有一个关键,不会的题目有时间也要多读几遍题目,找出所有条件写出可能的考点步骤,这样老师也好给分,一般总能混点分,一个字不写肯定没有分。”
“考完出分之后我帮你分析试卷。”
陈鸿现在的数学很好,思路也很清晰,整个10班现在都清楚,但秦潇潇还不清楚。虽然她有些疑惑陈鸿的自信,却也很听话的点头。
下午数学考试,陈鸿答题行云流水,可能题目简单吧,他没有遇到任何难题阻碍,一个半小时多一点就做完了,再花了十几分钟仔细过了几遍,没有问题。
他没有不耐烦检查几次,因为review代码时候是检查上十次都有,很有耐心去一遍遍梳理逻辑。
陈鸿没有对答案的习惯,交卷后就去打球了。趁着天还没黑,还能打一会儿。
第二天的英语,这段时间虽然没怎么下功夫,但是单词都过了两遍,成绩应该可以用突飞猛进来形容了。
理综也是发挥真实水平,陈鸿很满意,付出就有收获,虽说进步肯定不如英语数学明显,但耐心一点,继续沉淀就好。
考试结束后,他深深地吸了一口气,他感到自己已经尽力了。他相信,无论成绩如何,他都有理由为自己骄傲。
考试当天,不上晚自习。回到家里,邓春香准备了丰盛的晚餐。
晚上老陈回来,陈鸿聊起了寒假想去星城补习的计划。他本意是看看能不能认识刘依依。
只是老陈觉得,临近春节,时间太短了,就在武陵找个寒假班补课算了,暑假可以想办法。
陈鸿低头沉思,想了想说自己先问下英语老师寒假是否带学生,再问外面的补习班。
考试完休息一天,陈鸿写了一天的代码,一整天都在噼里啪啦的敲键盘。除了阿里项目外,其他三个外包业务基本上做完,还需要测试,以及写交付文档。
第二天正常上课,不过因为临近寒假,考试也是刚刚结束,同学们都在叽叽喳喳讨论去哪儿玩,认真学习的少了很多。
而李小雨继续让陈鸿倒水,拧杯盖,一副很是理所当然的样子。
上午语文课,老周今天心情不错。今天讲课显得温和不少,作为班主任,他给10班同学的印象一直是严厉。
他看了陈鸿一眼,缓缓说道:“这次作文,很多同学偏离主题,我再次强调,作文多审一次题,还拿不准就抄写一遍!”
“不过年级组也有一篇55分以上的作文,就是陈鸿57分,写得很好。就是卷面分没拿到,要练字!”
“有对他作文感兴趣的同学自己借陈鸿试卷看一看他的审题点。”
上午第二节,数学课。
数学课就有点意思了,老师没有发陈鸿的试卷,开始讲课时解释是这样的:“这次考试数学10班的平均分110分,年级平均分106.6分,大家考得很不错,另外陈鸿是年级唯一满分,非常优秀。
而且我看了陈鸿的满分试卷解题过程,基本上都是最优解,而且过程简洁明了,我是觉得都不用备课了,我照着他的步骤讲就行。”
10班同学听了,多少有些颓废,这什么神仙!
李小雨138分,她很开心,因为陈鸿满分!这是一个很优秀的男孩子,不是吗?
刘星宇136分,他很难过,因为陈鸿满分!