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开场、高潮与结尾的艺术(1 / 2)

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开场白的优劣,有时直接关系到一场演讲的成败。严肃认真的演讲者,总是认真对待演讲的开头,无论是一个出乎寻常的举动、发出几声感叹或是几句简短的开场白,都力图和听众的心挨得近些,扣动其心弦,使其感到演讲者可亲、可敬、可爱。怎样使我们的演讲一下子扣动听众的心弦呢?这就要根据演讲时间、地点、听众、讲题的不同,选择不同方式的开场白。

●提问式开场白

提问式开场白,也叫作“问题引路”。演讲者一上台便向听众提出一个问题,请听众和自己一起思考,这样可以立即引起听众的注意,使他们一面迅速思考,一面留神听。这样,不仅有利于集中听众的思想,而且有利于控制场面。同时,听众带着问题听讲,将大大增加他们对演讲内容认识的深度和广度。例如,在为财贸系统职工演讲时,有位演讲者是这样开场的:

“我们财贸系统的同志,被人们戏称为‘财神爷’。在座的各位,都是理财行家、做生意的能手。现在,请允许我向大家请教一个问题:(略停顿)美国十大金融财团的首富摩根,当年从欧洲到美洲时,穷得发慌,只得卖鸡蛋为生。他弄了三篓鸡蛋,可卖了三天,一个也没卖出去。第四天,他让妻子去卖。结果,不到半天全卖完了。请问,这是什么原因呢?”这样以生意之“磁”吸“财神爷”们的兴趣之“铁”,吸引力自然是很大的,一下子就抓住了听众的心。

●悬念式开场白

悬念式开场白也叫“故事式开场白”,即开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的小故事,或举一个触目惊心的事实来制造悬念,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。例如,李燕杰同志的演讲《爱情与美》是这样开头的:

“前年四月,北京一家公司的团委书记要请我去作报告,我因教学任务紧张推脱不去。这个团委书记恳切地说:‘李老师,你一定要去,我们这次是请你去救命的。’我很纳闷……”听演讲者这么一说,听众也纳闷了:到底发生了什么事,非请他去不可?这样开场,吸引力极强。

●“套近乎”式开场白

演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习、工作中遇到的问题,甚至讲自己的烦恼、喜乐,这样容易给听众一种亲切感,他们会自然而然地把你当成“自家人”而乐于听你演讲。例如,北京航空学院的项金红同志一次应邀到某体育学校演讲。一开始,他就介绍自己学生时代曾是学院田径代表队的队员,使听众觉得他是同行,有共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。

●赞扬式开场白

人们一般都有爱听赞扬性语言的心理。演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可尽快缩短与听众的感情距离。有位演讲者到宜城作演讲,开场白充满赞美之情:

“有人问我,最喜欢哪一首民歌,我脱口而出:《回娘家》!是的,宜城是我的娘家,是我母亲的土地。我热爱宜城,赞美宜城,也许首先是因为宜城人外表美。古代宜城有个大文学家叫作宋玉的写道:‘天下之美在楚国,楚国之美者在臣里,臣里之美者为臣东邻之女,臣东邻之女,增之一分则太长,减之一分则太短,施朱则太赤,著粉则太白。’宋玉说,天下最美的人是我家东边隔壁的那位姑娘,那位姑娘增一分就太高了,减一分又太矮了;抹点胭脂太红了,擦点粉又太白了。各位老乡,你们说我们宜城人美不美呀?”(热烈鼓掌)巧妙的引用,深情的赞美,一下子抓住了听众的心。接着他讲宜城人心灵如何美、家乡如何可爱,一步步切入“爱家乡才能爱祖国,爱祖国就要投身改革大潮,创造有价值人生”的主题,收到了良好的效果。

●道具式开场白

道具式开场白,也叫“实物式开场白”,即开讲之前先展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意,从而一下子抓住听众的注意力,收到意想不到的效果。

有位演讲者向数百名教师作一场题为《做教育改革弄潮儿》的演讲。他一上台就展示出齐白石的名画《雏鸡》。当听众的目光全被这幅画吸引过来之后,他才开口:“请看,在这幅一米多长、一尺来宽的画面上,齐白石先生只画了三只毛茸茸、憨乎乎的小鸡,其余处皆为空白,这些空白,给我们留下了无限广阔的想象和再创造的天地。看了这幅画,你是否会想到雏鸡会长成‘一唱天下白’的雄鸡呢?你是否感到了春天的无限生命力呢?每个人可以根据自己的体验想象到很多很多──这就是‘空白’的魅力。我们做教师的,能否都打破45分钟的‘满堂灌’,也给学生留下一点回味和进行创造性思维的‘空白’呢?”

●渲染式开场白

渲染式开场白,即运用形象的、充满情感的语言开头,创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,进而吸引听众。如恩格斯在《马克思墓前的讲话》的开头:

“3月14日下午两点二刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了──但已经是永远地睡着了。”

这个开场白,只用了短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛的气氛之中,激发了人们对革命导师的景仰、悼念之情,有利于听众接受演讲者在正文中所要展开的论述。

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