高凤兰走了之后，常永慧对娘说了一个截然不同的话题。
“娘，你说，俺哪天去学校报名上学啊？”
那时候，上学报名，不在九月，而在每年的一月。
这些天来，不光常永慧自己在做上学的准备，而且娘也给常永慧准备了书包什么的，还给常永慧准备了一套适合上学的衣服。
关于常永慧要不要上学，村里有一些议论。
“神童啥都会了，还上啥学啊！”
“说的是啊，常永慧比谁都厉害，到学校里上学是浪费时间啊！”
“她是大名人了，公社和县里三天两头找她有事，她哪还有时间上学啊？”
不光村里人们议论，常家一家人也为常永慧要不要上学商量过几次。
常国柱和夏翠花两口子，既倾向于女儿上学，又担心女儿确实事情太多没有听课时间。
最后，两口子形成了一致的主张：女儿到底上学不上学，由她自己来决定吧。
常永生早就知道，妹妹别说已经掌握了小学文化了，就是初中高中文化，也掌握得差不多了。
确实，凭常永慧的智慧，偶尔到堂姐常永芳那里看看初中课本，就把相关知识掌握了。
常永慧平时三天两头的跟着娘学一点，就把娘掌握的高中文化学到手了。
常永慧学文化，实际上就是一种转化，把自己从古代带来的文化，转化为现代文化。
这比从零开始上学，自然是简单多了。
常永生道：“妹妹现在的文化程度，远远超过俺了，本事又那么大，事情又那么多，还上学干啥啊？！”
常永慧眼睛一瞪：“哥！就兴你上学？！”
其实常永慧早就打定主意了，自己必须上学！
不光小学要上，初中和高中要上，大学也要上！
上学，是来到这个世界开始新的人生必须经历的一个过程！
而且，常永慧给自己预测过，上学期间，不光可以更加系统的掌握文化，而且还会有其他许许多多收获和惊喜。
常国柱和夏翠花看到女儿向哥哥瞪眼睛，便就知道女儿的主意已经打定了。
夏翠花道：“二丫愿意上学，就去上吧！跟着老师学，和跟着俺学，是完全不一样的呀！”
常国柱比夏翠花想得更全面：“俺也主张二丫去上学，二丫今年五岁，应该可以提前入学了，不过，二丫情况特殊，上边经常让二丫参加活动，平时还要种试验田和搞研究，还要养那么多动物，不可能天天去上学，这一点，要和学校说清楚。”
夏翠花道：“国柱你想得对，二丫报名时，俺和二丫一起去，俺把二丫的情况跟老师和校领导说清楚，争取让二丫半工半读。”
常永慧听了娘的话，非常高兴。
确实，自己不能天天去上学这个问题，并不是小事，由娘跟老师说，比自己跟老师说要好得多。
二丫道：“娘，谢谢你呀！”
夏翠花道：“一家人，还谢啥呀！”
每年的一月一日到三日，是村里的孩子上小学集中报名的日子。
一月二日上午，常永慧跟着娘去小学校报名。
常永慧穿上了娘给亲手缝制的适合上学的衣服，样式是那个年代流行的小制服。
夏翠花心灵手巧，缝制衣服，缝制书包，做鞋子，什么都会。