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第472章 小干部,大格局(2 / 2)

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给陈顺部长一汇报,陈顺部长就觉得,江寒这小子的想法倒挺大胆!

陈顺部长当然没有表态,只是问了江寒一些问题,毕竟,省委党校不扩建了,资金用到县里,恐怕会引起非议。

江寒就给陈顺部长讲起了在光军县建“太行山干部学院”的优势,介绍了老干部服务队、五千斤大米桥、石姑娘洞、张锁带着村民凿开绝壁等等,听得陈顺不禁动容。

江寒又说到了资金问题,山里建干部学院虽然费钱,但是土地方面基本没有成本,县里就可以直接划拨。

虽然说是现在的路不太好,但他完全可以解决。县里的财政还不错,可以从银行贷款,修一条高等级公路不成问题。

陈顺部长对这些并不在意,如果省委党校在光军县建分校,市财政当然得配套。

他最看中的是“太行山干部学院”这个名字!

“陈部长,代表中国革命战争年代精神支柱的,有四个山:第一是井冈山,第二是宝塔山,第三是太行山,第四是大别山。井冈山和宝塔山,分别有井冈山干部学院和延安干部学院,太行山和大别山还没有!”

“如果我们成立太行山干部学院,我们就领先了晋、冀两省一步。我们省是南太行,晋、冀两省主要是北太行、东太行,如果他们占住了太行山干部学院的话,我们省到时候就真的被动了。”

江寒的这句话,把陈顺部长给触动了。

太行山精神!这个还没有得到充分挖掘!

一旦晋冀两省反应过来了,提前运作,成立了太行山干部学院,到时候省委组织部如何向省委书记交待?

这只能说明省委组织部的政治敏感性差!考虑问题站得不够高,没有从全国的视野来谋划工作!

想到这里,陈顺部长心里就有些着急。

不是着急钱够不够、路好不好,而是快不快,一定要把“太行山干部学院”给抢到手!

当然,必须要看一看江寒所讲的典型是不是立得住,如果立不住,就把“太行山干部学院”建到林县!

出于谨慎的考虑,陈顺部长先让陈延平带人到光军县实地察看一下,看看光军县的典型资源能不能撑得住一个“太行山干部学院”。

陈延平和郭景明听江寒说之后,这才明白陈顺的真正意图,同时对江寒的视野与格局感到震惊。

待在一个小小的县,他谋划工作的时候居然能想到外省,放眼全国!

小干部,大格局!

看看省委组织部的处长们,恐怕没有几个能及得上。

陈延平感到,其实明天就不用去看五千斤大米桥、石姑娘洞还有老干部服务队的劳动场景,“太行山干部学院”肯定要建!

陈顺部长虽然没有交待建学院的事,但可以肯定的是,陈顺部长已经下定了决心。

“太行山干部学院”肯定要建,只是看建在哪个县,按红色教育资源的富集度和知名度来讲,林县绝对排在光军县前面。

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