这个诡异学生还顺手将讲台都擦干净了，看着汪淼还没有说话，他都蹲下去，将讲台的四周又重新擦了一遍。
看着这个诡异学生都快将讲台擦包浆了，汪淼小声说道：“我问你一个问题，然后你就下去，怎么样？”
这个诡异学生没有停止自己手上的动作，反而是一边擦着讲台，一边对着汪淼说道：“什么事情？我实力很低的。”
就明摆的告诉你，没有什么实力，不可能帮你管着一些诡异学生的。
汪淼笑着说道：“这个事情很简单的，不用什么实力，你只需要告诉我，试卷在哪儿就行了。”
这个诡异学生一脸的错愕，“老师，你不知道试卷在哪里吗？”
汪淼很想让这个诡异学生再经历一下其他诡异学生经历过的事情，这叫什么话？他如果知道试卷在哪儿的话，还用得着问吗？
看见汪淼脸色变了之后，这个诡异学生马上就改了口风，“试卷都是老师自己出的呀，您应该知道在哪里的才对。”
汪淼都想给自己一巴掌了，对啊，只是考试又没有说要考什么，而且他找了半天也没有找到试卷，这不就是一个最好的证明吗？
主要是因为汪淼害怕试卷被这群诡异学生给藏了起来，所以才想着问一问的。
汪淼问道：“我将问题写下来，你们作答就可以了，是吧？”
这个诡异学生说道：“不是啊，老师，考试是考试，但是我们也得知道最终的答案是什么，所以你也得给我们解释一下。
也就是说你自己提出的问题，然后让我们作答，我们作答完成之后，你必须要给我们讲解一下。
并且讲解的过程当中还得让整个班级的人听懂了，要不然考试的意义在哪里呢？”
汪淼明白了，也就是说他的考试还算是简单，只需要拖到快课堂下课，然后出一道题给他们解释完成就好。
他这个解释得让全班同学都明白，要是有人不明白的话，那应该就会和他唱反调了，也就是所谓的考试的意义。
汪淼说道：“我们开设道德课程的目的是通过系统的教育，培养你们正确的道德价值观念、道德品质和道德行为习惯，帮助你们树立正确的人生观、世界观和价值观，促进你们健康成长。”
听着汪淼的话语，下面的诡异学生满脸的不屑，这是在说什么东西，和他们有什么关系。
在他们看来，既然汪淼已经知道了究竟要考试什么，那汪淼就应该赶紧考试了，怎么还有空再和他们说这些。
他们需要的就是在汪淼提出问题之后随意的回答，然后让汪淼评判对不对，就算是对了也得说出来原因。
要是原因说的不符合逻辑，或者他们的疑问有一些没有回答上来的话，那就是汪淼的不对了。
可现在汪淼还在随意的讲话，他们根本就没有这个机会啊。
前面的诡异学生本来已经准备好了，可现在见到这个情况，有些诡异学生都想站起来冲着汪淼喊一句——我xx你大爷。
汪淼自然是不着急了，他就是想着在下课之前说出问题，然后让他们回答就好了。
至于这些诡异学生还想询问他究竟对不对或者怎么的，那下一节课不能再询问吗？