这个诡异学生还顺手将讲台都擦干净了,看着汪淼还没有说话,他都蹲下去,将讲台的四周又重新擦了一遍。
看着这个诡异学生都快将讲台擦包浆了,汪淼小声说道:“我问你一个问题,然后你就下去,怎么样?”
这个诡异学生没有停止自己手上的动作,反而是一边擦着讲台,一边对着汪淼说道:“什么事情?我实力很低的。”
就明摆的告诉你,没有什么实力,不可能帮你管着一些诡异学生的。
汪淼笑着说道:“这个事情很简单的,不用什么实力,你只需要告诉我,试卷在哪儿就行了。”
这个诡异学生一脸的错愕,“老师,你不知道试卷在哪里吗?”
汪淼很想让这个诡异学生再经历一下其他诡异学生经历过的事情,这叫什么话?他如果知道试卷在哪儿的话,还用得着问吗?
看见汪淼脸色变了之后,这个诡异学生马上就改了口风,“试卷都是老师自己出的呀,您应该知道在哪里的才对。”
汪淼都想给自己一巴掌了,对啊,只是考试又没有说要考什么,而且他找了半天也没有找到试卷,这不就是一个最好的证明吗?
主要是因为汪淼害怕试卷被这群诡异学生给藏了起来,所以才想着问一问的。
汪淼问道:“我将问题写下来,你们作答就可以了,是吧?”
这个诡异学生说道:“不是啊,老师,考试是考试,但是我们也得知道最终的答案是什么,所以你也得给我们解释一下。
也就是说你自己提出的问题,然后让我们作答,我们作答完成之后,你必须要给我们讲解一下。
并且讲解的过程当中还得让整个班级的人听懂了,要不然考试的意义在哪里呢?”
汪淼明白了,也就是说他的考试还算是简单,只需要拖到快课堂下课,然后出一道题给他们解释完成就好。
他这个解释得让全班同学都明白,要是有人不明白的话,那应该就会和他唱反调了,也就是所谓的考试的意义。
汪淼说道:“我们开设道德课程的目的是通过系统的教育,培养你们正确的道德价值观念、道德品质和道德行为习惯,帮助你们树立正确的人生观、世界观和价值观,促进你们健康成长。”
听着汪淼的话语,下面的诡异学生满脸的不屑,这是在说什么东西,和他们有什么关系。
在他们看来,既然汪淼已经知道了究竟要考试什么,那汪淼就应该赶紧考试了,怎么还有空再和他们说这些。
他们需要的就是在汪淼提出问题之后随意的回答,然后让汪淼评判对不对,就算是对了也得说出来原因。
要是原因说的不符合逻辑,或者他们的疑问有一些没有回答上来的话,那就是汪淼的不对了。
可现在汪淼还在随意的讲话,他们根本就没有这个机会啊。
前面的诡异学生本来已经准备好了,可现在见到这个情况,有些诡异学生都想站起来冲着汪淼喊一句——我xx你大爷。
汪淼自然是不着急了,他就是想着在下课之前说出问题,然后让他们回答就好了。
至于这些诡异学生还想询问他究竟对不对或者怎么的,那下一节课不能再询问吗?