铃铛被苏离臊的满脸通红，收拾起苏离吃完的碗筷一溜烟的跑了出去。
午休一会，苏离和学堂里的其他老师们重新商量分配了代课时间，苏离每隔一天的下午来给孩子们上一次课，不过苏离上课的主要任务重点不是语言，而是讲文化。
这里的很多老师都是晋朝人，虽然说会讲外语，但是对国外的风俗文化并不知道多少。
苏离的外语课，就成了用外语讲述的人文课，在孩子们中间受欢迎极了。
每到苏离上课，她都会给孩子描述广阔的世界，世界上除了晋朝这片大陆外，其他的地方。
孩子们听的入迷极了，一个一个都极其向往，想去看看那些广阔又神奇的世界。
孩子们求知若渴的眼神，震撼着苏离的心，她决心一定要把这些孩子们一个一个送出去，看看外面的天大地大。
林小五自打头一天来学院之后，居然每天都老老实实的来上课，这会子他也在苏离的课堂上，虽然他来的最晚，基本听不懂苏离说什么，但是还是很努力的挺直脊梁，眨巴眨巴黑葡萄似的眼睛，一字不拉的听着苏离的讲述。
苏离见林小五对外语这么着迷，也就默许了他每天来学堂。
林小五今年六岁，这样的年纪正是学习外语接受能力最强的年龄阶段之一，苏离相信只要林小五坚持来上课，凭借他的聪明和毅力，一定会成为语言成绩出色的学生。
林小五就这样每天坚持往书院跑，持续了十几天的时候，这天傍晚，苏离回王府正在和萧泽天一起用饭，却见林思羽急匆匆的跑来，对苏离道：“不好啦不好啦，大小姐，你快跟我去林宅，师父要把小五往死里打，师娘去了四老爷家不在家，阿离小姐你快跟我去救小五，迟了就来不及啦！”