吃完了饭,她们几人走回宿舍。当时还没有建教师宿舍,女老师安排在女生宿舍,男老师安排在男生宿舍,何老师总不能跟到女生宿舍里吧。她们从食堂出来,走在明德校道,向左拐进了女生宿舍一号楼,何老师则目不斜视,走到位于明德路尽头的男生宿舍六号楼。
下午何老师没有课,马老师没来宿舍,何老师在宿舍里课又备不进去,觉也睡不着,躺在床上翻来覆去,等着放学去体育馆打球,希望可以碰见李纯。
这时,马老师推门进来,“你还没睡?”
“睡不着。”
“那就别睡了,和我聊天吧。”
“好啊。”
马老师说:诗人何其芳说过:“用自己的火点燃别人的火,去以心发现心。”何老师认为这是班主任工作的真实写照和最高境界。作为一名班主任,最重要的就是要有满腔热情,要发自内心的热爱何老师们的学生,尽管他们会有这样那样的缺点。王东股,在他的成长过程中,何老师深深的体会到以爱待人是一件多么快乐的事情啊!
“以爱育人?”
马老师说:嗯,去年刚接手高三(9)班,王东股的成绩是班里倒数第二名,他是内宿生,但总是迟到,他戴着造型怪诞的项链和戒指,他把校服的裤子改成直筒状,他几乎不和班上其他同学来往,他也几乎不在班级表现自己。我和他的父亲打电话交流才得知他的家长都在省城做生意,王东股小学、初中都在私立学校上学。长期的独立生活使他的性格变得偏激、叛逆,家长与他几乎无法沟通交流。我知道我碰到问题少年了。于是,我用理想化的男教师的“以柔克刚”的方法和他相处。我给他宽容的笑容,给他信赖的目光,给他真诚的话语。经过我无数次无功而返的独角戏后,也许是被真诚打动,他终于不迟到了,他把怪诞的戒指摘了下来了,但他依旧何老师行何老师素,成绩依旧稳居班里倒数前三名。
元旦假期刚结束,学生回校的晚上我值班,刚走进教室,我就看到王东股在照镜子,我快步走上前刚想批评他,却发现他是往鼻梁上贴创可贴,原来他的鼻梁在流血。我紧张的问他发生了什么事,王东股说傍晚打篮球时,被同学撞倒,鼻梁破了一个口,一直在流血,已经换了几张创可贴了。我鼻子一酸,可怜父母不在身边的孩子,他该有多痛啊!强忍着泪水,我说:“走,我送你去医院处理一下。”王东股惊讶地看我一眼,然后细声的说:“老师,你送我去我爸的朋友开的一家诊所就好。”我帮他贴多一张创可贴之后,就冒着严寒,把王东股送到了诊所,一路无言。医生做了简单处理之后,我把王东股送回学校的途中,他彻底地向我敞开了心扉。他说父母做生意很忙,根本没有时间照顾他,使他变得独立,冷漠。他虽然成绩不好,但不代表他不思进取,他说他跟他初中的几个同学都在暗中较劲,看谁的本事大。我问他衡量本事的标准是什么?他说是看以后谁赚的钱多。我说何不把标准改为比现在谁的成绩好,读好书也是一种本事啊!经过我的一番苦口婆心,他终于答应接下来的半年时里要好好学习,争取考上大学。最后我们还约定若他考上2A,我将请他吃饭。
自此以后,王东股彻底变了一个人,这个浪子在我的怀柔政策下真的寻觅正道了。经过半年的努力,他考上了一个2b院校。大一期间,他当兵入伍了。今年三月份,我收到了他的信息:老师还记得当年说如果我考上2A就请何老师吃饭,当年没考上,现在我考上军校,不知算不算?“算、算!”我赶紧回复他。王东股的变化太让我欣慰了。
下课铃一响,何老师跟同学们一样,脚底抹油奔赴体育馆。体育馆的四壁满是玻璃窗户,采光很好。馆顶采用钢铁结构铺铁皮,隔热效果不错,就是下大雨的时候,稀里哗啦的,噪音十分巨大。体育馆建得很有现代感,像一个打开了盖子的灰色罐头。何老师一路小跑来到体育馆,在门口撞见刘丹钰,她穿着一套白色宽松的李宁运动服,正气喘吁吁的进行环校跑,说是要减肥。何老师说你吃那么多,怎么减得下来?她说吃饱了才有力气减肥。
她看到何老师穿着黑色西裤,白衬衫,脚上穿着皮凉鞋,肩上却背着羽毛球拍,不禁好奇的问何老师来干什么。何老师说打羽毛球啊。她说你穿成这样打?何老师说难道何老师打个羽毛球,还要专门换件衣服吗?她说我一个人跑步太无聊了,我跟你去打球吧。何老师朝体育馆里面望了望,没有看到李纯,就转过脸跟她说好。
同事们见到何老师和刘丹钰一起来打羽毛球都十分意外,因为老师们还没有碰见何老师们来打过。刘丹钰基本不会打,同事们对她敬而远之,还好何老师会左手打球,就跟她在球场旁边,靠近窗户边打。
刘丹钰的球技跟古容差不多,何老师用左手跟她打竟十分合拍,两人配合得天衣无缝,共同贡献了回合最多的一球。当然,同事们打得虎虎生风,每个球都像出膛的炮弹一样,直奔对方场地。而球在何老师和刘丹钰的拍下,则像只蚊子一样,轻轻哼一声,然后晃晃悠悠的飞过去。
刘丹钰说:我们班一个女生兰蔻昨天值日的时候粗心忘了关风扇,班级被扣了1分,结果宿管要求其停宿,在请求之下我决定改变惩罚——值日两周。我是说希望自己能独立思考,让她自己改变。她觉得压力好大,好孤单。觉得班级和宿舍的人都比较懒散,担心自己会被影响,本来自己是很勤奋的人,现在好像真的受到了影响。在班级里没有可以说话的知心朋友,在宿舍里也没有亲近的朋友,在家里父母和亲戚朋友对自己的期待很大,担心如果自己没有考上第一批重点大学会让大家失望。她兄弟姐妹比较多,但是读书都不好,自己是唯一有希望考上的人,压力很大,回家看电视听音乐放松的时候父母又会说自己不够用功,很烦。她认为自己是阳光、开朗的,想缓解压力。
她强忍着泪水走进办公室,明显压抑了许多情绪。还没开口说话已经开始泣不成声。我安静地听,并适时回应和安慰。她还是有比较强大的自我管理和抑制力量。在受罚这一突发刺激下,一直以来压抑自身的情绪如火山熔岩喷薄而出。在她开始哭泣,诉说自己觉得很孤独,没有朋友的时候,我把手放在她的肩膀上,轻轻用力,希望能让她感到温暖和支持。