剩下的学生都是在下面疯狂的记着，他们知道这老师的脾性，这么长的内容，肯定不会全部要求背给他听的，肯定是一段一段的抽查的，只要抽到他们会的就能过关了。
不过在向小组长背的时候那是真的得背全文，毕竟他们可不像老师那样知道每次考试会考哪些内容，而他们背给老师的也是全文，好歹是班级前几名的存在，要求肯定要高啊。
陈锋一点也不担心，在语文老师开始抽查后，他就开始翻开课本内容了，他还没傻到语文课去看别的课的书。
那样是不给老师面子，在人家的课上看别的课的书，你是多看不起他的科目啊。
陈锋翻看着初一课本的内容，里面很多内容都很熟悉，
就比如《春夜洛城闻笛》李白、《逢入京使》岑参、《泊秦淮》杜牧…..很多古诗词哪怕等她步入社会了都会背，没办法印象深刻啊。
看着一首首的古诗，相比文言文那长的离谱的内容，古诗真的好记多了。
一节课下来，陈锋也只记下了一半的古诗，剩下的只能等下节课再继续了，毕竟等会儿得去找小组长背诵去了。
“铃铃铃”
下课铃响了，背诵的声音也随之停止了，因为…
“起立”班长喊道
“下课”
“老师再见”
此时陈锋还能听到旁边文杰的埋怨“最好别见了。”
这是声音是很多人的心声，陈锋以前也有过。
老师走后，憋了一节课的学生瞬间放飞了自我，有的人直接把书往天花板扔，然后又接住。
开始在教室里打闹起来。
陈锋拿着课本走到了小组长面前。
“组长，我要背课文。”陈锋将书递到了组长面前。