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第207章 月考总结(1 / 2)

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从周一开始,月考的试卷便随着课程表,陆续发到了大家的手上,卷子们都是各科老师直接带来的。

而周一的第一节课,就是语文课。

班任杨老师将试卷发下来后,沈秋意外的发现,自己这次的阅读理解竟然被扣了一分。

作文倒是难得取得了高分,跟满分只差了两分。

沈秋自认,自己已经深谙这些阅读题的套路了,那就是先从作者个人情感抒发,再结合作者所处的时代背景,推测文中这句话的背后深意,最后再来一个上价值的总结。

这都是前世刷短视频时,网友们贡献的智慧结晶啊!

凭借这套话术,沈秋自重生后,还从没在阅读题上失过手,并且还多次被杨老师拿出来作为模板,在全班同学面前表达赞美。

然而这次沈秋不单单是发现自己被扣一分,还在卷子上面看到了阅卷老师的批注:

<写的很好,就是理解的太多,超出了作者本人的想法。>

嗯?沈秋眨眨眼,什么意思?

课下,沈秋还专门去找到杨老师,询问这个批注的事。

杨老师看了之后笑道:“你们考场的卷子是六班的语文老师批的,她跟我说了这件事了。

她觉得你每次在阅读题上都写了太多字,担心中考的时候,阅卷老师会不喜欢给你减分,就想先帮你改正一下这个习惯。”

四中的每次月考虽说都会将考卷密封,但是监考老师在封卷时却是按照考号排序的。

而且由于第一考场的特殊性,像是沈秋他们这些前几名的学生,阅卷老师们在判卷时都能知道眼前的卷子是哪个学生的。

六班的语文老师?沈秋思索片刻,那不就是语文的教研组组长么?没想到她竟然能从这个角度看问题。

沈秋确实对阅读题有些慎重,体现在卷面上,就是答题的笔墨明显有些多,容易让人觉得啰嗦。

既然知道这点,沈秋也就知道要如何调整了,大不了以后在上价值的时候,少写点呗。

看来上了初三之后就是不一样,连老师们的判卷标准都跟着严苛起来。

第二节课是数学,沈秋在见到数学卷子后,更是确认了这一点。

因为她数学卷子被减掉的一分,也不是因为做错了。

阅卷老师同样也在上面加了批注,很是简洁的一句话:

<解题过程太少,缺少步骤。>

沈秋被减分的是第一道大题的第二个小问题,也是应用题里面公认最简单的一道题。

也因此,她在写步骤的时候,会省略一些比较简单的过程,为的就是给最后一道大题腾时间。

陈金萍也有这个习惯,因此,不出意外的,她被扣掉的一分,也是同样的原因。

方啸天由于其一板一眼的性格特点,倒是没有省略任何步骤,因此考了这次班级唯一的满分。

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