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第289章 因材施教,有教无类(2 / 2)

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很快,家丁将众人通知到位,齐聚蒋月家的堂心议事。

八仙桌上,中央是新铺好的笔墨纸砚。

在蒋月的授意下,陆夫子将目前的学堂布置勾画完成。

“现在的学堂确实小了,这几年乡亲们生活好了,都乐意将孩子送来学堂启蒙认字,原先建的两间学堂,确实不够了。”

“这几年学生们陆续毕业,或多或少,谋了差事,家里条件得到改善,一传十,十传百,恨不得将家里孩子都送来,但资质层次不齐,有些孩子明显不乐意识字......”

两位夫子轮流说完话后,老村长,村长,另外两名族老都纷纷点头附和。

确实如此,每当开学招生的时候,最烦人了。

不只是夫子烦,他们也烦。

有的人塞红封,送礼,就是想将孩子塞进学堂。

烦死了!

“诸位,如今我手头上的事松了许多,故而今日陆夫子寻来,告知一切后,我有一个计划,关乎我们吴家村,百年大计,故而,紧急请诸位来共同探讨可行性.......”

蒋月等众人说完后,开始她的“表演”。

知行合一的院长已经开始了吃螃蟹,她也可以跟风了。

如今,除了女儿的终身大事外,现在没有什么事压在她心头了。

钱,她有,名,她也有。

她现在,可以放手做旁的事了!

“县君您请说~”

“我们洗耳恭听~”

“我们支持~”

“我们照做~”

.......

蒋月出钱,将学堂翻两倍,新增六间教室,每间容乃五十位学生。

两间作为传统知识的启蒙,教学,依旧由陆夫子与钱夫子轮流授课。

另外招两名特聘先生,一男一女,女先生教授刺绣,必须要有高超的刺绣技艺!

这点,必须是女子,学刺绣的学生,大多数也是女子,更为妥当些。

另外一名先生,教授农学,种植技巧,编织技巧,生活待人接物的常识,不一定要是秀才出生,不一定要识字,但一定要有非常丰富的生活常识。

另外,她担任校长,代课科学,一门全新的领域,可以说是杂学,授课自由,随机。

学堂是她出资建设,规划也是她,校长,她当定了!

“老夫没意见~”

“老朽没意见~”

“我赞成~”

“我也赞成~”

“我们没意见~”

听了计划后,所有来人全票赞同。

特别是一前一现村长,他们亲眼见证了蒋氏从一个普通妇人,脱变成县君的过程。

他们可以不相信别人提出这样计划的可行性,但是对成功的蒋县君,绝对相信!

“承蒙各位抬爱,那,事不宜迟,开始筹备吧!”

蒋月抱拳,作揖,给众人分工.......

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