或许在见刊之前，她还要经历【Revise（修订）】这个环节。
吴桐继续她按部就班的学习生活，对孪生素数的研究，吴桐在证明周氏猜想的时候，发现了些有意思的线索，只是还是过于散乱，不能连接成为通往彼岸的桥梁。
吴桐并不着急，继续慢慢的继续着学习和思考。
做研究本就是这样一个被世人看起来枯燥的过程，只是热爱的人，却是乐在其中。
时间踏步进入四月，15日，吴桐刚结束一节材料课程，她的电话响了起来。
“吴桐，在哪呢？”
“李老师，我在材料学院！”在物院蹭课被抓包后，吴桐不想过于引人注目，换了个方向，去了化院和材料工程专业旁听去了。对于这个板块，吴桐研究的不如数学和物理多。
不过她并不极端偏爱和偏科，感兴趣的，都有去学，这两块，特别是材料科学和工程，更偏向于应用。
本来在她的计划里，先花个一定时间做理论知识的积累，有时间再接触应用范围。
不过，在完成周氏证明，悟道石碑得到滋养力量，多了绝对方向对错的判断，吴桐第一时间就想到了这个实验应用这个板块，她在图书馆借了些大学化学，材料学，工程学之类的教材，慢慢的研读。这两天有了时间，她开始在这边学院里蹭课。
她自己学习，在她个人理解的基础上，结合老师的讲解，与她的思维碰撞，显然效果无疑更好一些。
“你又跑去材料学院听课了？”李轶生哭笑不得，他们这这边忙得紧锣密鼓的，焦急的等着数学年刊那边的动静，反倒是吴桐这个当事人，居然淡定自若的跑去了材料学院蹭课！
该说不会是天才小同学吗？这爱好可真广泛，前面听物院的课，这又接触了材料学。
“看看你的邮箱，应该差不多有数学年刊编辑给你更新新的动态了！算了，你来我办公室一下！”
“好的，李老师！”李轶生的办公室，吴桐很熟悉了，驾轻就熟就赶了过去。在过去的路上，吴.
桐打开了自己的邮箱，看了下动态，咦，跳过了【Revise（修订）】，投稿状态已经变成了。
还有一封编辑的信，【吴桐女士，您好，您的论文稿件已通过数学年刊的审核，可以被收录并刊登在期刊之上，我们计划将您的稿件···，请于···】
大致浏览了眼她该做的事项，吴桐收起了手机，进入李轶生的办公室。一进去，吴桐才发现，办公室内不止李轶生一位，还有几位不太认识，但气质神态看起来，明显不是普通人的，李老师这是在待客吗？她来的貌似不是时间！