然后才扶着她慢慢走到垃圾桶边。
最后才让她把垃圾扔进去。
这个举动被众人看见了。
“好了,梦瑶真乖啊!”
“来,咱们找外公抱抱吧!”
接着李晨风就将孩子放到了赵正英的怀里。
“晨风,你刚才那个习惯挺好的。”
“应该坚持下去。”
赵正英一眼就知道李晨风的打算。
“爸,晨风他每天都要让梦瑶扔垃圾。”
“只有让孩子形成这个习惯了。”
“那么她长大后,就不会乱扔垃圾。”
凤儿解释道。
“晨风,孩子这么小。”
“她可以养成好习惯吗?”
紫云看孩子才一岁左右。
这就开始做教育工作了。
是不是太早了。
“阿姨,一点都不早啊!”
“时间刚刚好!”
“梦瑶虽然才一岁。”
“可是她什么都懂。”
“只是无法表达出来而已。”
“我们大人做什么,她就会做什么。”
“孩子是天生的模仿者!”
“所以,我们的所作所为无时无刻不在影响着她。”
“毕竟,三岁看大,六岁看老!”
“六岁以前得多花点心思来培养孩子。”
“让她养成好习惯。”
“或许她不懂!”
“但是,没有关系。”
“我们一遍遍的教她。”
“她就会形成好的习惯,好的观念。”
“就像我刚才让孩子扔垃圾的动作。”
“我准备有几百次,几千次,几万次来重复的教她。”
“现在多付出一点。”
“后面就轻松一点。”
“重复就是让偶然成为必然的因素!”
李晨风也是看了曾公的教学视频后,才会针对孩子设计的。
毕竟,具体问题,具体分析!
但是里面的原则是不变的。
“嗯!”
“晨风,你这个想法是对的。”
“孩子就像白纸一样。”
“我们得用自己的行为来引导她。”
“不要站在大人的角度来看这个问题。”
“许多父母都是犯了这个错误!”
“教育孩子一定要站在孩子的角度来看问题。”
“否则就是在做无用功。”
“费力不讨好!”
“另外一个就是观念要纠正过来。”
“要孩子形成一些好习惯,必要有成千上万的重复教育。”
“而当今社会上的父母教过三五次就开始烦躁起来了。”
“甚至就要打孩子。”
“其实最该打的是他们自己。”
“他们明明知道孩子不容易教会。”
“却被自己心中所谓的期望给控制了。”
“等你教他一万遍了再说吧!”
“可惜的是,父母没有这么大的耐心。”
“孩子才是最无辜的。”
“他从来都没有遇到过这个东西,这种情况。”
“大人说的话,是什么意思呢?”
“他们同样不知道。”
“就知道大人在哪里咦咦哇哇的叫唤!”
“就像大人听不懂孩子说话一样。”
“两人语言都不通,如何交流啊?”
“大人说几遍后,就主观性的认为孩子懂了。”
“可是孩子真的很冤枉!”
“谁知道你们大人说得什么鸟语啊?”
“他不是你,你不是他。”
“听不懂,搞不明白,好不好!”
“晨风,你是修道者。”
“应该听过这个观念。”
“不要站在任何角度看问题,你就可以站在任何角度看问题!”
“其实心态和观念一改变,很多事情都是小事情!”
“如此看事情,就可以一针见血,一步到位!”
赵正英也是一位父亲。
曾经也是为孩子的教育,苦苦思考过。
不然也不会教出凤儿这么优秀的女儿出来。