结果教室空无一人。
睿希看着面前那架钢琴，仿佛看到凳子上有个男孩子眼睛微闭，神情陶醉，弹奏这世间一切的美好。
余音绕梁，三日不绝，说的就是这首曲子吧！
睿希乘兴而来，失望而归，踱步离开这栋教学楼。
次日中午，睿希守在与昨日相同的地方，等待乐声再次响起。
这次不等琴声结束，睿希就开始寻觅这琴音的主人。
一间教室一间教室寻找过去，再次来到与昨天相同的地方。
待睿希怀着激动的心，用有些颤抖的手推开这间教室的门时，令睿希惊讶的是这间教室依旧空无一人。
好像这琴声的主人有感应似的，只要睿希一来，他就跑。
一连两次没有找到琴声的主人，睿希决定不再这么被动，主动出击。
第三天中午，睿希提前来到有音乐出现的那间教室的隔壁。
主动出击就是，睿希决定用音乐将那个人吸引过来。
睿希看着眼前他好久没有弹过的钢琴，心中不免生起一股酸涩之感。
他闭上眼，坐在略微有些高的凳子上，两条小腿飘荡在半空中。
睿希小手真的很小，甚至还跨不过八度。
音乐起，起伏不安的前奏，诉说着他初到这个世界时的不安。
渐渐的他有了亲近之人，有慈爱的父亲，温柔的母亲，可爱的妹妹。
乐声逐渐进入兴奋状态，睿希也进入癫狂，他晚上和父亲一起治疗精神病，看见父亲向母亲求婚。
琴声激昂，睿希兴奋过也曾害怕过，害怕那次伊甸学院的考试会不通过，害怕他现在所拥有的一切都是虚幻泡影。
渐渐的，睿希平静下来，诉说最近找朋友的事情。
他真的很好奇到底是谁，在教学楼里中午练琴。
乐声渐渐缓和下来，睿希一遍遍发出邀请，这位好朋友能不能和他一起玩。
我叫睿希，是一年级三班的一个男生，我可以听懂你的音乐。
古老的东方曾有俞伯牙和钟子期的佳话，不知你是否能听懂我的琴音。