宋宁略微思考了一下接着开始背诵，这本英语书她特意反复看了四五遍，虽说今天的拿反英语书不是故意为之，总的来说这次也算有备而来。
像镇一中这种学校，语文数学好的没什么稀奇，毕竟大部分人成绩都还算可以。
其实不仅仅是镇一中，很多学校都是这样的情况。
但如果英语成绩优异就不一样了，英语成绩作为80年代各个学校的学科短板，格外受到学校的重视。
像宋宁这种张嘴就能背出整篇课文的学生，找遍整个学校都找不出两个。
校长本身就是英语老师出身，对于宋宁这种英语好的学生更是刮目相看。
宋宁背诵完以后，就看到校长微眯着眼睛，脑袋有节奏的轻点着。
“老师，我背完了，你觉得怎么样？”
“我觉得你很不错，为人也很诚实，是我太小看你了。”
看到校长夸奖自己，宋宁趁机提出了自己的请求。
“老师，我想参加高考我想改变自己的命运，你能帮帮我吗？”
朱校长从来没有遇到过这么坦诚的学生，甚至都没来得及跟他客套，直接就开门见山说出自己的请求。
宋宁目光灼灼的看着朱校长，她黑亮的眼睛里带着一眼看到底的渴望。
这是一个热爱学习，渴望学习，想通过学习改变命运的学生！
如果宋宁只是嘴巴上说说，朱校长自然不会把她的话放在心上。
可她能背出整本英语书，足以见得她在学习上下了苦功，而且她的英语成绩非常优秀。
朱校长作为一个曾经的英语老师，心里有一种固定的认知。
英语成绩好的学生别的成绩肯定不会差。
“你多大年龄？之前是什么学历？家庭情况怎样？”
宋宁心里一阵激动，朱校长主动问这些情况就是说明他对自己感兴趣，打算帮助她！
“我今年31了，家里就我跟4个孩子，我初中没有毕业，严格来说是小学学历。”
宋宁说出了自己的基本条件，接着心里就是一阵自卑。
这个年纪，这个家庭情况，这个学历，就算是放在21世纪人家hr看到她的简历都会嫌弃。
果然朱校长再次拧起了眉头，面前这姑娘英语成绩虽然不错，但自身的情况和家庭情况实在是太差了。
她家庭负担重，很有可能上着上着就上不下去了，高三年级进入最后的总复习，原本课业就重。
她家里4个孩子没有老人帮衬，甚至是连丈夫都没有，在她学习的过程中，这些孩子们又该怎么办？家里的家务活谁干？上学要花的钱谁赚？孩子们的生活费怎么办？
就算侥幸考上了大学，到时候几个孩子怎么办？难不成带着去上大学？
朱校长想了很多，最后重重地叹了口气。
“你这样的情况想上学怕是不容易。”
“只要老师肯给机会，我可以安排好生活和学习的。”
宋宁不想放过任何机会，立刻积极表态，几个孩子们也跟着非常激动的证明自己。