晚清民囯的仩海,是整个神州大陆上最神奇的一片土地。
而仩海境内的本人,又是整个仩海最神奇的一个民族。
1842年,《遖京条约》的签订,仩海成为了五个通商口岸之一。
而一年之后的1843年,仩海正式开埠,无数洋人纷至沓来,在这座“冒险家的乐园”里开设行栈、设立码头、划定租界、开办银行。
在仩海开埠后的二十年,西洋的英、美、法等国的侨民涌入仩海,当时这片土地上还没有常驻的本侨民的身影。
到了民囯初年,距离仩海开埠已经过去了七十多年,仩海的本侨民数量就已经跃居全国侨民首位,占仩海外国侨民总数的三分之一以上。
甚至再过几十年,到了太平洋战争爆发之后,在仩海的本侨民数量更是超过了十万人,占仩海外国侨民总数的三分之二。
而且比起分散居住在公共租界和法租界里的西洋人来说,这些本侨民还有一个特点,那就是他们都聚集居住在一起。
基本上,在仩海的日本人都居住在苏州河以北的公共租界北区,尤其是虹口一带更加密集。
整个虹口地区,充满着各种本化的建筑和街市,如果不仔细分辨,真会让人误以为自己身处在本而不是仩海。
这些本人在仩海也从事各种各样的职业活动,金融工商、文化艺术、教育科技、医药卫生、宗教神职到手工艺、娱乐服务等等,基本上,仩海所有的行当都有本侨民置身其间。
当然,这些旅居仩海的日本侨民,所从事的工作当中人数最多的一项,是在当地的本军、政、特机关。
本人甚至还像陈慕武在斯德哥尔摩创立的那所王子学院一样,也在仩海开办了一所学校——东亚同文书院。
当然,这两所学校开办的目的完全不一样。
陈慕武的那个王子学院,是一心为了教书育人,给中囯培养理工科的人才。
但这个东亚同文书院吧……
它同样也给本培养人才不假,但培养的不是精通汉学的人才,而是培养所谓“中囯学”的人才。
——换句话说,也就是间D和特W。
中囯广袤的国土面积,远不是狭长岛国本可以比拟。
想要摸清楚中囯各地的情况,就必须培养大量的间D人员。
与其在本国内闭门造车,不如把这所学校建设在中囯国内。
这样一来,便可在培养这些学生的同时,让他们处在中文语境里,顺便更好地熟悉中囯的风土人情。
所以在清朝的时候,本人先是在上海建立了日清贸易研究所,后来又在此基础上,成立了东亚同文书院。
东亚同文书院组织一届又一届的学生,对中囯进行了长达四十余年的实地调查。
他们的旅行线路多达七百条,基本上走遍了除西南雪区之外的所有省份,对所到之处的地理、工业、商业、社会、经济、政治等多方面都摸查得一清二楚。
要不然在抗战争时期,怎么会有囯军军队的军用地图,精度还不如本出版的民用地图精度高呢?
东亚同文书院,以及本在仩海和国内的其他特W机关,巴不得把在中囯发生的大事小情,了解的一清二楚。
因而他们也早就盯上了在欧洲以及科学界闯出了极大名气的陈慕武,本国内每年出版的《最新支*要人伝》上,陈慕武都榜上有名,附上的照片也都是从欧洲的各大报纸上找到的最新版。
本国内的特高课也曾给在欧洲各国使领馆的分支机构下达过任务,让他们获取更多的有关陈慕武的情报。
但是这项任务执行起来并不容易,因为陈慕武不是在英国就是在瑞典,那里都是西洋人的地盘。
而且陈慕武无论是在剑桥大学还是在斯德哥尔摩,他都享受国宝级的待遇,想要派在欧洲的本间D去接触他并不容易。
所以特高课继续指导驻欧洲各国特W机构的工作,让他们在欧洲国内遴选本的物理学留学生,企图让这些人去接触陈慕武。
可是这个办法实行起来,依然面临着方方面面的困难。
其一是虽然本在欧洲学物理的留学生人数不少,但是因为欧洲的人排外,再加上本留学生的水平不行,他们都不是物理学圈子里面最顶尖的那一批,想要找到一个能打进陈慕武学术社交圈子里的合适人选比较困难。
卡文迪许实验室倒是有过一个叫做清水武雄的本留学生,而且还是在陈慕武之前第一个进入到世界最顶级物理学实验室的亚洲人。
他在卡文迪许实验室里主要从事的工作,是改进威尔孙教授发明的那个云雾室。
但坏就坏在这个清水武雄,在大正11年就离开了英国回到了本。
而陈慕武则是在1923年,才进入到了卡文迪许实验室,两个人之间没有任何交集。
呃,或许还是有一些交集的。
那就是清水武雄离开了卡文迪许实验室之后,接手他的工作,继续改进云雾室的是布莱克特。
再之后布莱克特成功改进了云雾室,而陈慕武也用这台云雾室做成了许多物理学实验。
幸亏陈慕武在到达英国之后,没有一直囿于剑桥大学这一亩三分地,而是时不时地就在欧洲进行学术交流访问,才终于让本人找到了接触陈慕武的机会,也就是在1924年陈慕武第一次去哥本哈根的理论物理研究所那次。
见到了陈慕武真人的仁科芳雄,一方面是想从他身上找到些好的科研点子,另一方面又想起来此前本驻丹麦的公使馆给他们下达的任务,所以开始别有用心地同他接触了起来。