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第229章 名誉校长(1 / 2)

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会议的后半程进行得比较顺利,主要内容是根据方晨提出的主题方案进行细节之处的补充。

各个学院针对本院的优势和劣势提出一些特色化设计和需求,在不损害共同利益的情况下,这种特色化建设一般不会被否决。

所有学院的大目标是促进全校共同进步,但各院差异真实存在,也不能全部统一化要求。

方晨的嘴角一直保持在上扬的角度,他心里完全乐开了花。

这简直就像做梦一般。

两个月前,他还正在为扩建的事情发愁。

两个月后,京海大学未来五年的规划已经清晰可见。

而且按照当前的势头发展下去,京海大学未来的成绩不可限量。

这并不是用留学生这种低级手段的强行拔高学校排名,而是针对校内专业的一次自我革新、自我进步。

这种提升是实实在在的,会融入京海大学的骨髓之中,并对更远的将来有积极作用。

而这一切都来源于白江波之手。

白江波不光说服他们重金打造新校区,还为他们送来几项重量级科研项目,再加上巨额的资金支持,硬生生将京海大学拔高几个层次。

方晨是聪明人,他知道一定要狠狠抱住白江波的大腿,这样可以给京海大学带来可持续的进步。

同样,身居高位的书记和校长也不傻,他们深知白江波的重要性。

在会议结束前,书记临时起意,提出一项预谋已久的表决——是否赞同白江波成为京海大学的名誉校长。

名誉校长和名誉校董只有一字之差,但它们之间的分量天差地别。

一般来说,只要对高校有一定的贡献,就可以提出担任名誉校董的要求。例如捐款协议中,就可以把类似的要求写进去。

而名誉校长则必须对高校有突出的贡献,或者高校希望借用此人的名气进行宣传。

大多数名誉校长都是地方性名人或者全国性名人,一流高校中的名誉校长大多数是院士级别的人物。

白江波虽然在京海市内小明名气,但还算不上地方性名人。

如果按贡献来看,等所有的承诺一一兑现,白江波才有可能获得这个称号。

所以严格上讲,京海大学是破例把荣誉称号授予给他。而且是跳过了荣誉副校长,直接授予荣誉校长称号。

这足以见得对白江波的尊重。

此项决议需要在校董会投票后才可生效。

恰好校董会的所有成员都在此次的研讨会中,他们可以立即投票表决。

没有任何阻碍,决议全票通过,白江波顺利当选“名誉校长”一职。

当然,证书还没有正式下发,制作需要一定的时间。

然后,会议顺利结束。

白江波在方晨的带领下,对前来表示恭喜的人员一一回应。

二十多个学院的代表和学校各级领导,让白江波应酬了好长一段时间。

一个个就像小嘴抹了蜜一样,几乎要把白江波夸到天上。

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