“发论文确实很牛，但这和工程有什么关系？现在工程还是停着的，发再多论文也改变不了，这完全是在避重就轻。”周达礼小声嘀咕了两句。
附近的校领导全部听到了，包括书记和校长，不过没有一个人有意见。
尽管这么说有些扫兴，但这是最真实的想法。
与校领导的表现不同，学生们对此极为兴奋。
“我焯！哥们儿，你玩真的！真的是《Science》，还是两篇！”
“兄弟，我错了。给你跪下了，求带飞。”
“哥们儿，你几作啊？有没有挂名？”
韦长星学生身边围满了人，七嘴八舌地问这问题。
这名学生呲着牙笑着。
“我玩的就是真实！不过我也是小菜鸡，全靠老板带飞。我们几个学生贡献很小，没有挂在作者一栏，但是在致谢部分提到了我们。”他尽量回答着问题，让周围人更加羡慕。
“这么说，文章只有韦导一个人的名字。这应该能加个二作、三作、四作，反正是一作最有含金量。”旁边的人对这种做法有些不解。
反正空着是空着，为啥不多写两个？
“这你可真冤枉我们老板了。这两篇文章是共同署名的，我们老板和白校长是共同一作，所以没有加二作、三作。”韦导学生解释道。
“哦？啊？靠！焯！”
一旁的同学完美诠释了从疑惑到惊讶，再到震惊和难以理解的过程。
“白校长？那个白校长？”
“除了台上这位，京海大学还有第二位姓白的校长吗？”
“哇靠！夭寿了！白校长不是企业家吗？怎么现在又和科研挂上钩了？难不成这就是传说中的全才？”一位同学抱着脑袋惊呼道。
“孤陋寡闻了不是？我们新校区旁边就是白校长的科研所，目前正在建设之中。估计和新校区一起完工，和我们学校还有一定的合作。”
“听说白校长的公司待遇都非常不错，毕业之后我一定要给白校长打工！”
“目光短浅！我要自己当老板，这样会比较自用，然后再去找白校长融资。”
“切——！”
这番话引来周围人的嘘声。
“哎，老哥，白校长怎么做科研的？你跟我们讲讲呗。”有人重新唠回正题。
韦导学生仰起头，细细地回忆起来。
“嘶，白校长没做什么科研，但是他解决了最难的东西——科研思路。这次研究的是单层碳，当时我们没日没夜地磨石磨，磨到我怀疑人生。”
“但无论怎么磨，都不可能是单层碳。单层碳的厚度是0.335纳米，手工打磨精度最多只能到达微米级别，最薄也是几百层碳平面。”
“我们本来都想着放弃了，直到白校长来到实验室。他拿出一卷胶带，贴在石墨上一粘，粘出许多层碳，然后再对折粘，直到分离出单层碳。”
韦导学生详细讲述着，让周围人对白江波更加佩服。
一个是在做减法，从几万层开始打磨，越到最后越困难，几乎不可能完成。
一个是在做开方，不断进行取半操作，速度自然快得多，难度也小了许多。
得到实验物质才能进行实验，所以白江波拿这个共一没占便宜。
台下热火朝天地讨论着，台上韦长星正在做学术汇报，磕磕巴巴地讲文章简单概述一遍。
这次讲得非常通俗易懂，并给出了石墨烯的命名，让其他专业的人也能有个大概得了解。