林枝指了指旁边还空余的位置，对他们俩说道。
听到这儿，顾宇似乎也发觉自己除了打声招呼，跟林枝就没什么好聊的。
便听了她的话，坐到旁边的位置。
之后，林枝依旧是跟自己的题目奋战。
直到杨权跟另外一位老师进来，她才从自己的思绪当中回过神来。
杨权在上面讲了几分钟的话，把今天要做的事情讲清楚。
今天让同学们过来，无非就是想先看看大家的实力，摸摸底，才能给每个同学制定属于自己的训练方案。
试卷发下来，前面一整页，全都是填空题，估计是老师为了摸底特意出的。
林枝看了一下，前面的填空题，总共三十道，再加上后面的10道大题，要写完，的确得花一些时间。
但能被老师挑到这个教室里头的，基本上就没有几个是简单的。
拿到卷子，原本还在乐呵呵跟人聊天的人，立马便端正了自己的态度，打起十二分的精神面对卷子。
前20道填空题，算是对高中知识点的延伸和拓展，难度其实并不大。
而后10道填空题，难度就要大很多，但主要还是维持在平面几何、代数、数论、组合数学知识这几个方面的内容。
后面的大题也是一样。
虽然数论这个部分，林枝掌握的还不太牢固，可今天遇上的这个数论题目，林枝觉得还挺简单。
估计是第一次摸底，老师不想太为难他们，出的题目不难。
做到40分钟的时候，林枝一一检查完没有任何错处之后，提交了卷子。
杨权见她做的这么快，有些惊讶，这孩子今天早上不是还跟自己说，数论部分学的不太好吗？
怎么这会儿做的这么快，他记得，今天出的摸底卷里面，数论部分的内容好像也不少，大题都有两道呢！
这么快就交卷，难道是不会做，放弃了？
另一个老师可不管杨权的疑惑，在林枝将卷子交上来之后，拿起红笔就在那里刷刷刷的改。
没几分钟就给改完了。
“咦！老杨，你们班这个学生厉害嘛！40分钟，竟然全对诶。”另一位老师拿着卷子，凑到杨权身边轻声称赞。
并把卷子递给杨权，看着上面满满的红勾。
尤其是那两道数论大题上的红勾，杨权感觉这个世界有些玄幻，这难道就是林枝说的数论没学好？
还是说他理解错了林枝的意思，要不然数论没学好怎么可能做的这么快，而且还给做对了？
正当杨权悬疑之际，顾宇上前交上了他的答卷，比林枝只多花了10分钟。
此时林枝的卷子正在杨权面前摆着，顾宇这会儿上来，自然能够看得到。
满满的红勾，竟没一处地方出错，她用时还这么短。
这让顾宇感到诧异，林枝的进步真的好快。
上个学期开学，人家在数学上，还需要向自己寻求帮忙；但现在，林枝跟他考同一套卷子，不仅速度比自己还快，正确率也同样的高。
让顾宇没来由的有些心慌，究竟是他进步的太慢，还是林枝进步的太快？
当然，顾宇并不知道林枝有书屋这件事情，所以才会这么诧异。
从去年10月份书屋的时间出现变化，到现在的3月份，已经过去了近5个月的时间。
以前4个月6倍速的时间差和后一个月10倍速的时间差，林枝拥有的时间将近34个月，也就是2.8年。