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第五十章 新文字教育(2 / 2)

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她走上讲台,激动的接过试卷,看着上面批注的A+后,顿时喜笑颜开。

“做得不错!”说着,向仁将一个精美的徽章递给了女孩,女孩接过之后迫不及待的就别在了胸口上。

因为这个徽章不仅仅代表着荣誉,也是有奖励的。

一台笔记本电脑,一个漂亮的特制背包,还有一个女孩期望已久的礼物——精致的洋娃娃。

当女孩带着这些东西骄傲而又幸福的走下讲台后,其余孩子都是眼热不已。

随后,一个个孩子被叫上讲台,名列前十的孩子,都获得了跟之前女孩一样的礼物,徽章、笔记本电脑、特制背包以及一个自己想要的礼物。

而十名开外的就只有笔记本和普通背包了,但即便如此,这些还是让他们十分满意。

至于那些没有达标的孩子,无不伸长了脖子看着这些孩子的礼物,一个个都下定决心要在之后好好学习,不求能进前十,也要能得到电脑和背包。

“好了,今天就不讲语言课了,我教你们用电脑。”

向仁的这话顿时让教师里的孩子们沸腾了,有了电脑的全都迫不及待打开,而没有电脑的孩子全都围拢上来,向仁则穿梭在这些孩子中间讲解如何使用电脑。

这些笔记本电脑都是向仁从华夏采购的,装载的系统也是向仁特制的天运操作系统,其使用的文字是向仁改造的新文字。

为了从小培养这些孩子的信息化思维,从现在开始就必须让他们接触和学习计算机,同时也在这个学习过程中加深他们对于新林加拉文字的运用。

为此,向仁还特意编写了好几个学习新文字的趣味小游戏,让孩子们可以寓教于乐。

果然,这几个小游戏立马就让孩子们爆发出了极大的热情。

从来没有玩过电脑游戏的孩子们,一个个沉浸其中不能自拔。

发现没有电脑的孩子只能干看着,向仁便提议让有电脑的孩子让没有电脑的孩子试玩,教室里顿时一片欢呼声。

那些有电脑的孩子虽然有些介意,但看见同学们一个个都小心翼翼生怕弄坏了电脑,这才放心下来。

只是,快乐的时间是短暂的,今天的教学时间结束了。

“放学了,都回宿舍吧。”

但向仁的话却让那些没有电脑的孩子如丧拷妣,有的没有玩上的甚至急的哭了起来。

不过,向仁对此早有预料,说道:“行了,都别哭了,明天我会在一个新教室里安装二十台台式电脑,以后会轮番安排你们来上电脑课的,都有机会。”

孩子们听说以后都有机会玩电脑,全都欢呼起来了,而有电脑的孩子顿时松了一口气,这样其他人就不会缠着来玩自己的电脑了。

很快,电脑以及电脑游戏就在童子军中疯狂传播。

玩过电脑无不是大吹特吹,甚至有电脑的孩子还不时拿出来炫耀,让其它没能上课的孩子馋得都哭了,纷纷后悔当初为什么当初没能被选中去上课。

就在许多孩子失落之时,向仁终于宣布,以后凡是想来上课的孩子都可以来,其它学习过新文字的孩子也要负责帮忙教导其它人。

如果现在童子军里的所有人都能认字了,那他就会扩大电脑教室,可以让更多人玩上电脑,甚至还会再出几款新游戏。

这个承诺一出,孩子们顿时沸腾了,一个个争先恐后的前来上课,下课了也围着那些学习好的孩子请教,而这些孩子为了能快点玩上新游戏,毫无保留的教授其它孩子。

没多久,整个童子军里的每个孩子都学会了新文字,虽然还有些生疏,但在向仁安装了更多的电脑和新游戏后。

这些孩子在愉快的学习中,很快就将新文字熟练掌握,成为了向仁手下第一批懂得如何读写新文字的人。

有了这批种子,向仁改造的新文字,以后一定会在冈蒂国内书写新时代的篇章……

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