随着大唐各地教育的普及，大唐的识字人口也在快速的增加，所以江州城今年的花灯不但样式更加精美而且还增加了猜灯谜的项目。
这些灯谜都是由来自各个国家的士子们集体讨论然后编写分发到江州城的大街小巷的。每一组灯谜有多有少，有难有易。参与者如果能够完全猜出一组灯谜就能拿走最后的奖励。奖品的设计也很丰富，有的是一个造型精美的灯笼，有的是一份比较有特色的小吃，点心，有的干脆就是金钱奖励。
当花灯亮起的那一刻江州城内的人们就纷纷开始挑战起来。有人独自思考，有人互相交流，都希望能够借此机会考教一下自己的才学，通过努力获得一份奖励。
李天赐拉着孟昭君的小手身后跟着几位兄弟沿着江州城的主路边走边看的向着中央广场走去。那里有几组最长的灯谜，沿着广场的外围一直延伸到广场的中央。
孟昭君经过将近一年来的刻苦努力已经学到了很多的知识，按照李天赐设定的评价标准已经达到了初中以上文化。这在与她同期的那批几百人的学子中已经是最出色的那几个之一了。
小丫头这一年来的变化很大，从之前的略带安静内向逐渐变得开朗自信了起来。在与别人的交往中已经能够轻松应对并且在潜移默化中占据主动。
此刻孟昭君连续观看了几组简单的灯谜以后觉得没有挑战，所以就提议去挑战广场上最长的灯谜。李天赐和他的几个兄弟自然不会有意见。李天赐本人自不必说，叶秋等人本来就有些底子加上李天赐的亲自教导在学识方面早就不知道领先这个时代的学子们多少了。此时看见那些简单的灯谜感觉还不如李天赐平时的俏皮话难猜。
几人来到广场以后，叶秋等人和李天赐打了个招呼就各自分散开来，沿着阶梯看台的过道各自选了一组灯谜看了起来。
李天赐和孟昭君也随着人流走入了一条过道，抬头看向第一道谜题。谜面上写着目字加两点不做贝字猜。李天赐一看谜面就知道这是按照增字法写出的一道字谜心中瞬间有了答案，扭头看向身旁的孟昭君。
孟昭君看到谜面也是略加思索就有了答案，拿起放在一旁的纸笔写下一个“贺”字。然后一脸期待的看向身旁的李天赐。
李天赐一脸宠溺的看着她说道：“你真棒！”
孟昭君高兴的一挥小手轻轻的喊了一声“耶”，然后就兴奋的看向了下一道谜面。
第二道谜面写着：点滴积累方有为。这是按照减字法出的题孟昭君同样很快写出了答案是一个：“力”字。又换来了李天赐的一句夸奖。