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第571章 意境(2 / 2)

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“哈哈哈……”

李岩听了不由得太笑:“好一个音乐学院的教授,好了不起啊……那你和我说说,《高山流水》的意境是什么,小的洗耳恭听!”

李岩和姚教授的争论,一下子引起了全场所有人的关注。

有的人甚至已经举起了手机,在那录着视频。

在他们看来,这一场简直就是龙争虎斗啊,实在太有看头了。

“好,小家伙,那我就和你说道说道,《高山流水》这千古名曲的意义!”姚教授看着李岩,侃侃而道;“《高山流水》,这是千古名曲。到了唐朝,分为《高山》和《流水》两则……《高山》一曲,表现出了高山雄浑、深沉、肃穆、高洁的神韵。而后半部《流水》部分,则开象地表现了潺潺流水和巍巍高山相映成趣的意境…其中《流水》公认比《高山》出色,这则古琴音,把流水在大自然中的变化万千,凸显的非常清晰,在古琴的曲调中,有小溪流水的潺潺,有大江东夫磅礴,有瀑布倾斜的奔腾,还有几个清澈诱明的泛音,令人想起了山泉丁冬水花轻溅的景象…全曲气热宏大,意境深邃,表现出秀丽、柔

美的山水情调,让人仰望……”

姒教授说完,还朝着李岩看了眼。

内心却是在冷笑,估计也只有几个评委才知道,姚教授的课程,就是古曲解析。

这里面要问谁对《高山流水》最了解的,无疑就是他了。

所以姚教授说完,几个评委都看向了李岩想听一听他的见解。

但李岩却是又突然大笑了起来。

意境…这就是你所谓的《高山流水》的意境,直是可笑之极,简直荒谬。

唰!

李岩突然指着姚教授道,“要是伯牙复生非把你杀了不可!”

“千古名曲的意境,居然是这样的浅显,你这样的人,也配成为音乐教授,直是误人子弟!”

李岩骂的不可谓不激烈,姚教授都直接气疯了。

这小家伙,牙尖嘴利,这张嘴,不可我不毒啊

“小子,你不要在这胡搅蛮缠,在这样的话,哪怕你是李岩,我也要对你不客气了!”

在姚教授看来,李岩这是在捣乱了。

不过李岩却是指着他道,“那好,我来告诉你,《高山流水》,为何成为千古名曲…什么高山巍峨、流水多变的意境,全是扯淡……“《高山流水》,传说先秦的琴师伯牙,一次在荒山野坤弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘‘峨峨兮若泰山’和‘洋洋兮若江河伯牙惊道;‘善哉,子之心而与吾心同,从此,两个人成了毕生的紐己…伯牙弹琴钟子期听曲,两人从此关系莫逆………不过,人固有一死,钟子期不久后病死,伯牙悲痛欲绝,痛感失去知音,之后摔琴绝弦,终身不弹…而他最后为亡者钟子

期所作的那古曲,便成了《高山流水》!”

这曲调中有巍峨,象征高山;有清鸣,象征流水……但这,旦是伯牙对失去知己的哀思,因为他们的认识,是因为高山流水,所以这曲子的真实意境,是怀念挚友……”“要只是曲调中高山和流水的含义,那这曲子,又凭什么成为千古名曲?很多的曲子,都能够通过声音和曲调,反映出大自然的真实意境,那为何偏偏旦有《高山流水》成了千古名

曲,而例如伯牙的另一《水仙操》,不是千古名曲呢?”

“我想你这种人,大概永远不会思考这样的问题吧?”

李岩的一番话,直接问的姚教授哑囗无言。一旁的尹雪慧,也直接呆滞住了…所有人都没想到,李岩对《高山流水》这古曲了解的居然这么诱彻?

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