“高镇长，你看看这些，是咱们镇上各村小学的情况。”
资料上面，先是说明了村小学的学生数量，及在职教师的情况。
有的村里的孩子不多，但一到六年级加起来也有小两百了。
可是老师加上校长，还不到十个人，师资力量严重不足。
有的村里，校长还要进行授课工作。
这都是因为太穷、条件太差了。
干的活儿不少，工资还不高，环境还很恶劣。
高连升能理解那些不愿意来乡村支教的老师，毕竟都是家里花了很大的代价供养出来的。
哪家的父母，又不希望自己的孩子能过得好一点，工作能轻松舒服一点呢？
可是乡村的孩子也是孩子，他们也需要得到教育啊！
城市里的孩子，就算读书不行，还能有别的出路。
他们的父母，可以给孩子创造别的条件，可以让他们去学习各种艺术。
就算学不出成就来，光是见识都能碾压农村的孩子好几条街。
农村的孩子想要改变未来，真的就只有读书这一条路了。
正当他看着这个出神，想着应该怎么改善这个现状的时候，徐森说话了：“您老盯着这儿看啥呢，后面的照片才是重点啊。”
他伸手将资料拿了过去，翻到后面给高连升看。
照片上，老旧的教室里，墙壁坑坑洼洼，窗户破烂不堪。
有的是玻璃碎掉只剩半片，摇摇晃晃在上面挂着。
有的则干脆连窗框都变了形，一点遮挡的作用都起不到。
教室中间，是一群孩子正眨巴着亮晶晶的眼睛看向讲台。
他们穿得很厚很臃肿，可一个个鼻头都冻得通红，好多还流着大鼻涕。
徐森在边上解释道：“这些照片都是去年拍的了，今年情况只会更严峻，气象局报告，今年会是一个寒冬，温度是近些年最低的一年！”
高连升的目光还没有从照片上移开，但声音里已然有了怒气。
“为什么之前一直不解决？教室都已经那样了，孩子们还怎么安心学习？”
徐森苦笑道：“我倒是想啊，这份资料交了一年又一年，不都是被挡回来了嘛！现在已经入冬了，我们在办公室里还感觉不到，可是一出门就是呼呼的北风。那些孩子在漏风的教室里，只靠怀里抱个暖手袋取暖，几乎一整个冬天都是在生病中度过。”
光是想到这样的画面，徐森都觉得心痛。
可是他又能有什么办法呢？
徐森一个小小的文教办主任而已，实在是有心无力。
教育局那边他已经跑过无数次了，每回都是吃个软钉子被赶回来。
谁让他级别不够跟上面说话，彭大勇又一直毫无作为呢？
徐森知道高连升压力很大，也知道这件事很难办，所以才迟迟没有提起。
可是在看到高连升风轻云淡的，解决了杨溪镇另一个大难题之后，他忽然又有了希望。
医疗跟教育并重，遇到的困境也有相似之处，或许高连升能想到解决的办法呢？