上课铃声响起,进来一个头发花白的老师,曾平同学喊一声“起立”,教室里的谈话声顿时安静下来,大家纷纷起立说“老师好”。老师微笑着回应“同学们好”,然后介绍说自己姓蒋,是经济学系的老师,很高兴给大家上第一节课。
蒋老师拿着花名册开始点名,今天第一节课的,所有同学都来了一一点到。
接着,蒋老师开始简单介绍了下大学教学与中学教学的区别。大学的课程跟中学的课程区别很大,中学都是基础课程,大学却是要学很多相关的专业课程,跨度比较大,所学课程也是多了很多。
中学也就是10几门课程,但是大学四年下来需要学习大约40门功课,很多课程往往一个学期内就教学完毕,所以讲课也比较快,没有像中学那样详细讲解,往往是讲思路,以及重点内容和难点内容。因此很多时候要靠大家自我学习,包括去图书馆翻阅相关内容的书籍。
蒋老师说虽然大家是会计学专业,但是财务这块是与企业的经营紧密相关,而企业的经营又与社会大环境的经济相关。因此可能会计学专业的真正专业课程也就那七八门,但是围绕着它要学的课程却有30多门,包括一些基础工具比如计算机课程,经济学课程,统计学课程,高等数学,金融学课程等等。
而蒋老师教的这门课程,也是属于经济学的范畴,除了《马克思主义政治经济学》,未来大家还会学到宏观经济学、微观经济学。
蒋老师作为新生第一节课,花了较多时间介绍一下大学学科的教学情况,大家纷纷明白其中的的区别点和关键点,不至于像一开始那般,摸不着头脑。
蒋老师说这门课程的课时是一个学期,接着简单介绍了一下主要学习用意在哪里。他说大家都是学经济学范畴的,咱们又是社会主义国家,所以非常有必要学习一下世界经济发展史。而马克思和恩格斯在西方政治经济的发展下,总结了世界不同时期政治与经济学的关系以及它们的变迁,学好了政治经济学,大家对整个世界格局将会有更深的了解。
接着,蒋老师简单介绍这门课程的主要内容。马克思主义政治经济学主要在于研究生产力与生产关系的发展变化,揭示社会经济发展和运行中生产力与生产关系矛盾运动的规律性,并根据对规律性的认识,提出改革生产关系的方向,为促进社会生产力的发展提供了理论支持。
蒋老师大致介绍了整个课程将会学到的一些知识点,包括学科的创立和发展,其研究对象和研究方法,以及社会经济的形态和社会经济制度与体制的关系,商品经济的原理,也会提到资本主义生产关系的实质及其发展等。
根据教材,蒋老师开始讲解马克思主义政治经济学的创立和发展详情,其中进行引经据典,从其他各个方面的研究结论,帮助大家更好的理解。
马克思主义的发展之前大家在中学政治课程是有学过的,也不算陌生。因此开始的内容大也都比较容易理解,黄显彩觉得之前所学只是从整体性进行的概括,现在的课程是从经济社会的这个角度更加深入学习。
第一节课大家都很认真的听课,等到下课铃声响起,才知道时间过的很快啊,45分钟一下子就过去了。
等到铃响后,蒋老师也不跟大家拖堂,直接就结束了今天的第一讲。