两人回到陆家后。
李世民突然想到了陆家的研究院，自己也可以弄一所研究院，来研究格物以及其他行业的物品。
有了这个想法后，李世民马上就向陆云羿打听研究院需要哪些人才。
“贤弟，如果朝廷也需要弄一所研究院，都需要一些什么样的人才？”
陆云羿想了想了，组织了一下语言说道：“什么样的人才不重要，重要的是你敢想。”
“只有你敢想，然后再去实施心中的想法，这才是最主要的。”
每个朝代的人才都是层出不穷，有很多先进的思想之人也是拥有大把。可有多少人的思想得到了实践？
在这封建的年代，只要你有别于这个时代的想法，基本上就会被当成异类。
在环境的作用下，就算你再有多么天才的想法和思想也都会被扼杀在摇篮之中。
想要改变当前的环境，要先将大家的一些观念改变，思想才会得到一定的解放。
要如何去改变，这便是最关键的问题。温水煮青蛙也好，用铁腕的手段也罢，只要能达到其目的便可。
“不要将一些天马行空的想法扼杀在摇篮之中，许多跨时代的物品都是由这些天马行空的想法引起的。”
“只要你敢去实践，那么就成功了一半。”
陆云羿将自己的想法提了出来，同时也举了好几个例子和一些实施的想法，李世民在听完了之后用力的点了点头。
“贤弟说的对，有了想法去实践那就是成功了一半。”
至于陆云羿提出了几个例子和一些实施的想法，李世民在考虑了一下后，发现现在想要实施还是非常的困难。
要将整个大唐牢牢控制在手中，再将四周对他大唐窥视的国家全部横扫之后，再来实施这些计划就会方便许多。
不过对于义务教育这一块，那是绝对要实施，这个决定无法更改。
当然了，义务教育现在还在筹备之中也只能在关中地区先开始实行，就算实行也要等到明年下半年，毕竟要准备的东西实在是太多了。
“贤弟，等下个学期，是否可让为兄安排一些夫子过来听课学习？”
既然想要办义务教育，那就得有相对应的夫子。
李世民可是看上了归云书院的这一套教学理论，无论是教材还是夫子的上课形式都想和归云书院一致。
既然要学，那就学的彻底一点。
让一些有着丰富经验而且思想还要放得开的夫子，来到归云书院的课堂之中学习听课，便可以让他们对于新式教育的方法更好的掌握。
“没有问题，只要不影响到学生们上课，来多少都无所谓。”
陆云羿对于这个要求并不会拒绝，同时他还可以让这几个夫子在暑假的时候，给其他的夫子进行培训。
想要整个社会快速的发展，就要将知识尽可能的普及开来。