助教甲点头道：“对！难得万事俱备，我们要一起努力！”助教乙也道：“对！气可鼓而不可泄，我们要尽全力打好前三节，至于第四节，只要球员的体力不下降太厉害的话，有刘卫东坐阵就必有赢的机会。”
助教甲还是问：“梁教练，为什么今晚刘卫东不投篮呢？我还是不百思不得其解？”
梁教练道：“他应该另有深意的，或者想调动队友的积极性，又或者想让大家不能全依赖他，又或者想将自己隐藏起来，从而为以后的比赛埋下伏笔，也未可知。”
助教乙到：“亦有可能为了训练我们的队员呢？亦有可能为了做示范给后来者呢？”
梁教练一听，立马醒悟，道：“你们有没有这两场比赛的全程录像？立马要找出来保存好，特别是有刘卫东的全程录像，刚才你们提醒我了，刘卫东可能是在示范给我们看，上次他作为得分后卫，进了39分，13个3分球，100%的命中率，这是惊为天人的，而这一场比赛，他则担任了控球后卫，助攻有13个之多，基本第四节的得分都与他有关，这又说明了什么？那么下次，他又会提出担任哪个位置呢？不过都不重要，重要的是要看他在球场上的什么情况下，什么具体位置上做什么行为动作？这就是我们要的目的。”
助教甲道：“现在全场的录像都已拷贝备份了，可以回去就放，就可以研究，没有任何问题，只是我对刘卫东今晚为何一球不投？假设他的助攻没有投进，不知他会不会出手投篮？”
助教乙道：“那他一定会投篮的，但是今晚赢的实在太侥幸了，如果那个白8号持球不动，我们就输了，那刘卫东说帮我们赢得比赛就成了一个空头支票，白队8号这一投救了我们，亦救了他的承诺呀！”梁教练道：“好！没有必要想已经过去的了，怎么研究下一场吧！这才是正道。”两个助教都点了点头。
这时，球员们已经洗好澡，大家有说有笑的陆陆续续的回到了休息大厅了，等到集齐人之后，梁教练一声令下，大家就一起出门去做中巴，在车上队员们还是纷纷议论刘卫东最后的那一球。
有人说：“我都已经认为我们输定了，但怎么会有最后那一球的呢？当时我已经将头都别到一边去了，现在还是没有想明白，怎么那个球就是刘卫东投的？怎么又进了？当时我明明见到对方的白队8号持球，时间都不够6秒的。”
另一个也说：“是呀！是呀！难道白8号突然良心发现？将球交给了我们18号，让他投吗？是这样吗？难道他是我们在邮电大学的卧底？金牌卧底，犀利过韦小宝、周星驰的那种？”
车上的都人哈哈大笑了起来，另一个道：“应该是无间道吧！我们18号是梁朝伟，白8号是刘德华。”大家又哈哈大笑！