刘卫东道:“那你先出去吧!”
小潘又帮刘卫东续了开水之后就退了出去。
刘卫东又在电脑中忙了起来,因为他知道他的工作是如何锐意创新,而非按原单位职务上的领导行政工作,这亦是这么多单位,想挖角他的原因。
因此他一点也不关心日常单位事务性工作,他刚才在接报告时,就已经将小潘的调查报告“看”完了,而且里边亦提到了后来的新签的108个单位成立学生基金会的事,亦已经有了一定的成绩,大家都很是兴奋,毕竟这是货真价实的支持及引领,相信不用太久就可以有大成绩出现了。
刘卫东又叫小潘过来,吩咐道:“你不但要盯住那先头的九所高校,还要去调查另外那108家新成立学生基金会的刘卫东又叫小潘过来,吩咐道你不但要盯住那先头的九所高校,还要去调查另外那108家新成立学生基金会的具体情况,比如没有什么单位上的事,平时可以早点下班,多到这些基层学生单位走走,除了了解情况之外,你还可以帮助解决一些实际问题,或协助组织什么的。”
“记住,你是公务员,亦即是大众的服务员,既然是服务员,哪有坐在办公室叹空调等问题找上门的服务员?以后有什么我要看的文件或邮件,我不在时,你可以直接摆到我的桌上,你可以留下条子告诉我就oK了,总之平时要多走动,记住我们党最重要的工作方式就是走群众路线,亦即是从群众中来,到群众中去,你不是为了服务我的,而是为了服务群众的,你的工资可是用了纳税人的钱的。好!你去吧!等一下我也要出去了。”
小潘点头答应着出去了。
刘卫东立马出门打的去了教育部办公室,刚入办公室,秘书张德全就跟过来,手中有一大叠文件,刘卫东坐到办公桌的椅子上,小张就将文件放到了他桌子上,并立马回头帮他倒上了一杯茶水。
小张道:“刘部长这几叠文件,有一些需要你签名的,后面还有一份是我个人的社会调查报告,有高校的,有社会的,有幼儿园、小学、初中、高中的,请你过目。”
刘卫东笑了笑,将那叠文件拿起来,随手翻了翻,其实他已经“看”完了,但他还是不动声色,他笑着问小张:“那你简单总结一下,有什么好的?又有什么不足?”
小张略显有点紧张,他道:“刘部长现在的教育好的有:一,非常全面,基本可以说从胎教一直到博士后的产品,或说明或说商品都有,这是在北京,应该在贫困地区还肯定没有。二,各类辅导机构十分齐全。三,覆盖的人非常的全面。”
“这三方面是好的,不足之处有:一,教育成本还是居高不下。占了家庭开支的三成左右。二,教育资源过于集中,集中于过名校、名市、效益好之地段。三,教材教学内容过于统一及僵化,难以培养出奇才、偏才、怪才,从长远的发展而言,是不好的。”
刘卫东听完笑了笑,道:“看来你也做了不少功课,那么我送给部里的文件、教材、教案什么的,现在进展的怎么样了?”
小张道:“基本上都在审查之中,而现在反馈到的信息是大大多数专家是非常认可的,可能会在审理通过之后要组织一次大的全国教育工作者大会,希望到明年九月份,全面用新教材。”
刘卫东笑道:“好!你以后多关注一下这事,而且亦要多方面留意,社会上的教育形势及变化,好的要吸收发扬,不足的要改进。你要平时多用心,就当你自己是教育部长这样的一个身份来观察这个社会好了!你有什么好建议,可以现成的、成熟的、可操作性的方案,就大胆提出来,这样你才会真真正正的成长,记住,不断围绕教育这个主题发挥思路,因为俗话说的好:十年树木,百年树人呀!切记!切记!”
小张道:“好的,如按刘部长你说法。现在那九大高校的教育方式方法有所变化,他们现在是倒逼型学习教学法,先教学生一些基础,再让学生积极参与到创业创新中去,在创业创新中的过程中边做边学边吸收,而觉得知识不足,反过来再学习基础知识及其周边的知识。”
“当然,其中的国情、政治、文学、艺术及一些修养类的必修课、选修课还是一定要上的。也只有上好了这些课程,学生才会更加鲜活更加生活化,更人性化。”