他的身影刚刚入水片刻，忽然听得“哗啦啦”的声响，一个庞然大物分水而出，男性鲛人被一条鞭子卷住，甩回到岸上。
水塘中掀起巨浪，劈头盖脸的朝南音冲来，南音本就脚踝疼痛，一时站立不稳，跌坐在地，那男性鲛人就摔在她身边，嘴巴一张一合。
苏暮雨手里握着长鞭，站在一个青黑色的巨大物体上，升出水面。那物体似乎是个活物，轻轻的将她送到岸上。
“雨林将另一只鲛人引到了村中恒卦的方位，联合村中氐人，应该已经解决了。”南音见苏暮雨安然无恙，心中十分高兴，不过眼下也不是寒暄客套的时候，只是将情况简略说了。
“祝姑娘果然机智，我还担心你们受了鲛人的迷惑，”苏暮雨看了一眼那半死不活的男性鲛人，“我也是下了水才明白，之前我们一直想错了。”
先前见到鲛人时，南音注意到他们头上贝壳所刻的图案，也是一副卦象，上坤下乾，地天泰，泰卦，应时而变。
恒卦与泰卦是两副完全相反相克的卦象，那一刻南音就明白了，整个村子防的并不是水里的东西，而是鲛人。
原先以为氐人是为了镇压水下之物，如今看来或许他们根本就是一伙的。那么就面临着两个选择，帮氐人，还是帮鲛人。
这个时候是不能看心情的，只能回归本质目的，南音二人是为了寻找学士印记而来，阎朝隐给出的线索指向了苏轼所说的那个志怪故事，而那故事是氐人的儿子说给苏轼听的。
如此想来，答案不言而喻，所以南音对雨林说的那句话，是两人之间的默契，暗示她要帮氐人。
这就要提到两人小时候的一件往事，当时雨林才上小学，简直疯丫头一个，在学校里也是调皮捣蛋，比男孩子还能造。
而且她还特别懒，不喜欢写作业，尤其是音乐美术这些副科，她根本不放在心上。有一次作业要抄儿歌简谱，雨林自己不理就算了，还将同学的作业本撕了折纸飞机玩儿。
同学被欺负，哭着去告诉老师，雨林知道闯祸，害怕挨打，躲在南音家里不敢回家，最后还是被雨林妈妈找到了，不理旁人怎么劝，用毛衣针直抽她小腿肚子，针断了两根，雨林也不肯认错。
最后南音偷偷给雨林妈妈出了个主意，说如果她不肯认错，把作业抄十遍，就不许吃饭。雨林当场大哭认错，乖乖的罚抄。
而当时她抄的那首儿歌简谱，南音印象十分深刻，六六五六六一，《歌唱二小放牛郎》，把敌人带进我们的埋伏圈。
在村中能称为埋伏圈的地方，就只有恒卦所在的方向，雨林回答吃饱了，就是明白了南音的意思。
“哗啦啦。”两人说话间，水声响起，一名身穿青色长袍，长发及地的男子从水中走上了岸，皮肤苍白，眉眼狭长，嘴唇很薄，有些阴柔，却极为英俊。
南音看了看他的眉心，不出意料的什么都没有，这大约就是藏在水下的那位，化作了人形。